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殖民地人民的反抗斗争教案七

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殖民地人民的反抗斗争一、教学目标:知识与能力:拉丁美洲称谓的来源;西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治;拉丁美洲独立运动的背景、过程和影响;印度民族大起义的背景、过程和意义;过程与方法:通过本课学习使学生掌握玻利瓦尔、章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,使学生初步学会运用辩证的观点分析和评价历史人物的能力。情感、态度与价值观:通过本课的学习和探究引导学生初步学会运用历史和现实联系的思维方法,来分析思考拉丁美洲和亚洲长期落后的原因,激发学生发奋图强的民族责任感;认识杰出历史人物在历史发展进程中的影响和作用;学习他们身上具备的爱国主义的优秀品质,培养正确的人生观和价值观。二、教学重难点:教学重点:玻利瓦尔、圣马丁和章西女王反抗殖民统治的事迹。教学难点:殖民地人民反抗殖民统治的原因;三、教学方法:多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程:(一)、导入新课:19世纪,随着资本主义的进一步发展,世界形势变得更加纷繁复杂。西方列强加紧了对外扩张与殖民掠夺的活动,激起了亚非拉殖民地人民的普遍反抗。19世纪,拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。这两地起义的代表人物是谁?起义产生了哪些影响?(二)、讲授新课:一、拉丁美洲独立运动:1、拉丁美洲地理位置:拉丁美洲,是指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区从16世纪开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属于拉丁语族,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”到了19世纪初,除巴西是葡萄牙的殖民地以外,其余地区基本上处于西班牙殖民统治之下。相关史事:在300年前左右的殖民地时期,拉丁美洲殖民地形成了一个岸血统划分阶层的金字塔式的等级社会。印第安人和黑人处于社会最底层,是殖民地役使的主要对象。他们之上是欧洲人与印第安人或者黑人结合所生的后代混血种人。混血种人主要做工匠、小贩和牧民。他们之上是移民的后代土生白人。土生白人主要是地主和商人,有的充任中下级官吏。最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙的白人殖民者,他们对土生白人也排斥和歧视,白人殖民者与土生白人的矛盾日益尖锐。土生白人中的一些人,后来成为独立运动的领导人。2、拉丁美洲独立运动的原因西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺。材料:美国建国前曾长期遭到英国的殖民统治。1775年,美国独立战争爆发,经过北美人民的艰苦抗争,终于在1783年9月3日英国承认美国独立。美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。1808年拿破仑·波拿巴入侵西班牙,通过解除西班牙皇家的政治实权,给南美殖民地获得自己的政治独立奋起斗争提供了良好的时机。美国独立战争和法国大革命的影响。起义烽火燃遍了北起墨西哥、难道阿根廷的广大地区。3、起义过程:玻利瓦尔19世纪初美洲独立运动领导人,军事家。1783年7月24日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书,接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想,崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞,立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后,进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。在南美洲北部地区,玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819年,玻利瓦尔率领起义军克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,继续领导南美洲的独立运动圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放了智利。1821年,率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,他将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁三国的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。人物扫描:西蒙·玻利瓦尔,1783年7月24日出生于加拉加斯城,幼年时父母双亡,青年时去欧洲求学,深受法国启蒙思想的影响,立志以解放祖国为己任。他发誓说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”他义无反顾地投身独立运动,与殖民地展开了艰苦卓绝的斗争。他认为“解放者”的称号高于一切,憧憬着建立拉丁美洲各国的联盟。为了纪念他的功绩,现在的玻利瓦尔共和国就是以他的名字命名的。二、印度民族大起义19世纪中期,英国已经沦为英国的殖民地。当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济侵略和政治压迫,激起了印度各阶层人民的强烈不满1、背景:材料一:1814-1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上…材料二:往日工业发达和人口稠密的城市,遭到了毁灭性的打击,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城,短短6年内年人口从15万减至3万。材料三

 

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