【学习目标】掌握甘地领导非暴力不合作运动、凯末尔的土耳其民族独立运动的主要史实。感受甘地将国家、民族利益置于个人生命之上的崇高精神。【重点难点】教学重点：亚非拉民族民主运动的主要内容和影响教学难点：亚非拉民族民主运动的不同特点【学案自学梳理知识】知识点一、非暴力不合作运动1.背景：印度人民与的矛盾激化。农业歉收、疾病流行，夺走1000多万人的生命。2.领导人：。3.过程:（1）第一阶段①时间：1920—1922年。②内容：抵制在和法院中工作；拒绝在英国学校读书；鼓励发展，抵制英国商品；拒绝纳税。③结果：农民焚烧警察局事件后，甘地决定停止运动。（2）第二阶段:①时间：1930年。②形式：主要采取不服从形式，又称“”。③要求：提出降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖等要求。④发展：印度城乡掀起反对殖民政府的运动，一些地方发生武装暴动。⑤结果：印度总督与甘地谈判，双方妥协。4.影响：动员了广大群众，打击了，增强了印度人的和自信心。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了对运动领导权。知识点二、华夫脱运动1.背景：第一次世界大战后，继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。2.领导：。3.诉求：让埃及。4.经过：1919年扎格鲁尔等人被捕后，埃及发生了和平示威和武装起义，殖民政府迫于压力释放了扎格鲁尔等人。1922年，英国政府被迫承认埃及独立。5.意义：华夫脱运动为埃及的进一步发展奠定了基础。知识点三、卡德纳斯改革1.背景：1917年宪法不能得到有效执行，墨西哥社会、经济发展缓慢。2.目的：改变，保证宪法的施行。3.内容:（1）政治：打击寡头势力，确立的资产阶级民主政治体制。（2）经济：推行，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求的独立与发展。（3）教育：发展，提高人民文化水平。4.意义：巩固了墨西哥的成果，为墨西哥社会、经济发展奠定了基础。【检测提升巩固新知】1.美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列人物与他有类似主张的是()A.华盛顿B.孙中山C.卡德纳斯D.甘地2.1920年，印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划。其根本目的是()A.扩大国大党的势力B.反对英国殖民统治C.取得印度自治D.提高民族自尊心3.《甘地自传》中记述：大英国帝国近百年的殖民统治在这小小盐粒攻击下岌岌可危。这指的是“食盐进军”运动()①迫使殖民当局改变策略②使第二次非暴力不合作运动达到高潮③引起全国性的反英斗争④实现了“英国退出印度”的政治诉求A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4.甘地领导了印度的民族解放运动，下列描述符合甘地非暴力不合作运动的是()A.实行了多方面西方化的社会变革B.基本上完成印度的独立大业C.是反抗殖民统治的独特道路D.进程中始终坚持非暴力5.甘地在《印度自治》中说：“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了。”材料反映出()A.甘地具有反工业化倾向B.印度手工业即将消亡C.甘地倡导“回到纺车去”D.甘地致力于解决民生问题6.第一次世界大战后，埃及华夫脱运动的结果是()A.英国有条件的承认埃及独立B.取消英国在埃及的特权C.埃及取得彻底独立D.运动遭到残酷镇压7.1910—1917年墨西哥资产阶级革命的重要成果是()彻底铲除了大地产制度B.粉碎了外国的干涉C.颁布资产阶级民主宪法D.推翻了迪亚斯反动统治8.印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的相似之处是()A.提出独立要求B.采取不合作方式C.斗争取得胜利D.进行非暴力斗争答案：一、非暴力不合作运动1.英国殖民者2.甘地3.（1）②殖民政府手工纺织业（2）②文明不服从运动4.英国殖民者民族自尊心资产阶级二、华夫脱运动1.英国2.扎格鲁尔3.完全独立4.有条件5.民族民主运动三、卡德纳斯改革2.落后状况3.（1）中央集权（2）土地改革民主经济（3）教育4.资产阶级革命DCBCAACD |
