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第12课亚非拉民族民主运动的高涨学案(无答案)

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一、目标引航:1.了解印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革的基本史实。2.认识到亚非拉殖民地人民抗争的正义性、艰巨性及民族独立和改革的合理性。二、预习重难点:重点:亚非拉民族民主运动的主要内容和影响。难点:亚非拉民族民主运动的不同特点三、开始学习:(一)基础闯关,自主学习学法点拨:阅读教材P52—56,结合导学稿“标语”,把填空的知识点在课本上记录和标注出来。☆印度非暴力不合作运动1.背景:殖民者的残酷统治激化了与印度人民的矛盾。2.领导人:。3.过程:(1)第一次非暴力不合作①时间:1920—1922年。②内容:抵制在和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展,抵制英国商品;拒绝纳税。③结果:1922年,农民警察局事件后,甘地决定停止运动。(2)第二非暴力不合作①时间:1930年。②形式:主要采取不服从形式,又称“”。③内容:降低田赋、释放政治犯、废除等。④发展:印度城乡掀起反对殖民政府的运动,一些地方发生武装暴动。⑤结果:印度总督与甘地谈判,双方妥协。4.影响:动员了广大群众,打击了,增强了印度人的和自信心。同时,甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了对运动领导权。【相信我能行1】在第二次非暴力不合作运动中,甘地妥协的原因有哪些?【相信我能行2】如何理解非暴力?非暴力不合作运动有何局限性?☆华夫脱运动1.背景:第一次世界大战后,继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。2.领导:。3.诉求:让埃及。4.经过:1919年扎格鲁尔等人被捕后,埃及发生了和平示威和武装起义,殖民政府迫于压力释放了扎格鲁尔等人。1922年,英国政府被迫承认埃及独立。5.意义:华夫脱运动为埃及的进一步发展奠定了基础。知识点三、卡德纳斯改革1.背景:1917年宪法不能得到有效执行,墨西哥社会、经济发展缓慢。2、时间:;人物:3.目的:改变,保证宪法的施行。4.内容:(1)政治:打击寡头势力,确立的资产阶级民主政治体制。(2)经济:推行,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求的独立与发展。(3)教育:发展,提高人民文化水平。5.性质:墨西哥民族资产阶级领导的的改革。6.意义:巩固了墨西哥/的成果,为墨西哥社会、经济发展奠定了基础。【相信我能行3】亚非拉民族民主运动的高涨的原因有哪些?【知识结构】(二)知识运用,自主检测1.美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为,争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”,而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列人物与他有类似主张的是()A.华盛顿B.孙中山C.卡德纳斯D.甘地2.1920年,印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划。其根本目的是()A.扩大国大党的势力B.反对英国殖民统治C.取得印度自治D.提高民族自尊心3.《甘地自传》中记述:大英国帝国近百年的殖民统治在这小小盐粒攻击下岌岌可危。这指的是“食盐进军”运动()①迫使殖民当局改变策略②使第二次非暴力不合作运动达到高潮③引起全国性的反英斗争④实现了“英国退出印度”的政治诉求A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4.甘地领导了印度的民族解放运动,下列描述符合甘地非暴力不合作运动的是()A.实行了多方面西方化的社会变革B.基本上完成印度的独立大业C.是反抗殖民统治的独特道路D.进程中始终坚持非暴力5.甘地在《印度自治》中说:“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。”材料反映出()A.甘地具有反工业化倾向B.印度手工业即将消亡C.甘地倡导“回到纺车去”D.甘地致力于解决民生问题6.第一次世界大战后,埃及华夫脱运动的结果是()A.英国有条件的承认埃及独立B.取消英国在埃及的特权C.埃及取得彻底独立D.运动遭到残酷镇压7.1910—1917年墨西哥资产阶级革命的重要成果是()彻底铲除了大地产制度B.粉碎了外国的干涉C.颁布资产阶级民主宪法D.推翻了迪亚斯反动统治8.印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的相似之处是()A.提出独立要求B.采取不合作方式C.斗争取得胜利D.进行非暴力斗争9.印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中……或许他(指甘地)会像佛/陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生

 

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