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部编版九年级历史下册第16课冷战课件PPT

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1945年5月8日,德国投降。反法西斯战争胜利的曙光就在眼前。当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记说:“人们在欢呼雀跃···他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”第16课冷战学习目标1了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、杜鲁门主义和马歇尔计划;2知道解德国分裂的进程与影响;知道北约与华约的建立与影响;3通过引导学生分析历史材料,认识杜鲁门主义和马歇尔计划的实质,培养学生历史学科思维和素养。何为冷战?冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。1946年1月20日,美国参议员伯纳德在国会发表演说,他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人,提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新名词,叫做‘冷战’。”“……从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。”——丘吉尔《和平砥柱》1946年丘吉尔“铁幕演说”冷战信号美苏由盟友变为冷战对手战时盟友为何成敌人?“战时要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”——斯大林1945年2月于雅尔塔战时同盟战后对抗?美国为什么要实行冷战政策?1.二战后,美国的经济、军事实力居于世界第一位。“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它强大。……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。”——杜鲁门2.美国称霸世界的野心日益膨胀战后初期,苏军总数达1100万,拥有坦克15000多辆,飞机12000多架。建立有强大的军事工业,仅作战飞机的年产量就达40,000架,苏军驻扎在欧亚许多地区。在战争中,苏联大大扩展了疆土,解放了大片东欧领土。1949年成功制造出原子弹,打破了美国的的核垄断苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。3.强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益”。英国外相巴麦尊4.国家利益的冲突5.不同的社会制度之间的对立国家制度国家利益冷战政策:政治:杜鲁门主义出台“杜鲁门主义”的出台带来了什么影响?实质是什么?标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。1948-1950年,共有16个国家(基本为西欧国家)接受了美国100多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款,因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨”的举动。马歇尔计划,官方名称为欧洲复兴计划,是第二次世界大战结束后,美国对被战争破坏的西欧各国,进行经济援助、协助重建的计划,对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。经济:推行马歇尔计划马歇尔计划的实质是什么?01控制西欧02遏制苏联03称霸世界4:3是美国实施冷战政策的重要步骤,也是对杜鲁门主义的实际运用。地位:有人说:“杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半。”思考:“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联系和区别?联系:马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用,二者的实质都是为了遏制苏联,称霸世界。区别:杜鲁门主义是在政治上公开的反共反苏,而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧,联合西欧各国共同反共反苏。德国的分裂第二次世界大战以后,根据雅尔塔协定和波茨坦协定,纳粹德国及其首都柏林被苏联、美国、英国和法国分成四区占领。原纳粹德国首都柏林被分割为东柏林与西柏林。1948年2月,英法美计划将占领区合并,准备发行货币,筹建政权,引起苏联的抗议。6月,苏联切断西占区与柏林的水陆交通,停止向西柏林提供生活物资,英美实行反封锁。“柏林危机”爆发。面切断西占区与柏林的水陆交通及货运,只保留从西德往柏林三条空中走廊通道,美国实行空运,派出大批飞机向柏林大规模空运粮食及各种日用品,同时对苏占区所缺的钢、焦煤及电力等实行反封锁。1949年9月,在英法美占领区成立了德意志联邦共和国,又称“联邦德国”“西德”。10月,在苏联策划和支持下,德国的东占区正式成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”“东德”。由此,一个统一的德国正式分裂为东德和西德两个国家。欧洲冷战对峙的局面基本形成。1949年5月,美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大西洋公约》,成立了一个以美国为首的军事联盟,即北大西洋公约组织,简称“北约”。军事:建立北大西洋公约组织“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击”——《北大西洋公约》针对美国的冷战政策,苏联在经济上和军

 

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