部编版九年级历史下册第16课冷战⒈了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、杜鲁门主义和马歇尔计划；⒉知道解德国分裂的进程与影响；知道北约与华约的建立与影响；⒊通过引导学生分析历史材料，认识杜鲁门主义和马歇尔计划的实质，培养学生历史学科思维和素养。学习目标1946年1月20日，美国参议员伯纳德在国会发表演说，他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人，提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下，应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新名词，叫做‘冷战’。”“冷战”一词的由来知识链接“冷战”的概念：二战后四十多年，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营之间既非战争又非和平的对峙和竞争状态手段：除武装进攻之外的一切手段的敌对行动实质：遏制共产主义，称霸世界材料一：战后美国实力简表⑴二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。⒉冷战的原因：冷战的发生材料二：美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。——美国总统杜鲁门⑵美国称霸世界的野心日益膨胀材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹，打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。⑶强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。冷战的发生⒉冷战的原因：在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前提高。“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。”——斯大林⑷资本主义和社会主义两种不同的社会制度之间的对立。冷战的发生美国为什么采用冷战的形式?1、苏、美势均力敌。美国不敢贸然直接武装对抗。2、大战刚结束，人心思和平。美国纽约地标和平之吻1946年丘吉尔在杜鲁门陪同下前往富尔敦发表《和平砥柱》“铁幕演说”温斯顿·丘吉尔“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，座落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”即将开始的冷战信号⑴政治：杜鲁门主义的出台美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲⒊冷战的表现：1947.3-1991.12冷战的发生实质：美国在全球扩张势力的宣言书。标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。“杜鲁门主义”的出台带来的影响：冷战的发生丘吉尔说：国际关系中没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。国家制度国家利益你是否同意丘吉尔的说法？说说你的理由。1948－1950年，共有16个国家（基本为西欧国家）接受了美国100多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨”的举动。“我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。”——法国总理皮拉尔迪⑵经济：马歇尔计划⒊冷战的表现：1947.3-1991.12美国国务卿马歇尔即“欧洲复兴计划”冷战的发生目的：企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。实质：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。冷战的发生1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。马歇尔计划的真实目的是什么？控制西欧，遏制苏联称霸世界四国分区占领下的德国德国的分裂德国的分裂柏林危机影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成德国的分裂169.5千米的柏林墙（冷战开始的标志）军事上：政治上：经济上：杜鲁门主义马歇尔计划成立北约组织冷战的表现归纳：北约组织的建立时间：地点：国家：标志：1949年美国华盛顿以美国为首的12个西方国家《北大西洋公约》的签订设在布鲁塞尔的北约盟军总部北约标志冷战时期苏联宣传画：苏联人对美国人说“你最好别惹我！”针对西德加入北约，苏联采取了什么对策？华沙条约组织的建立时间：地点：国家：内容：1955年波兰华沙7个社会主义国家华约标志北约与华约对峙任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。苏联波兰民德罗马尼亚保加利亚匈牙利捷克斯洛伐克联邦德国瑞士瑞典芬兰法国意大利土耳其西班牙希腊丹麦英国冰岛挪威荷兰比利时葡萄牙爱尔兰阿尔巴尼亚中立国北约成员国华约成员国资本主义阵营社会主义阵营南斯拉夫北约和华约两大集团的出现，标志着以美苏为首的两极对峙格局的最终形成。北约与华约对峙奥地利古巴导弹危机二十世纪六十年代冷战的冲突美国侵略越南二十世纪六十年代冷战的冲突苏联入侵阿富汗二十世纪七十年代冷战的冲突美国“星球大战计划”二十世纪八十年代美国总统里根于1983年3月提出关于建立反弹道导弹 |
