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部编版历史九年级下册第16课冷战课件25

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雅尔塔会议上“三巨头”二战期间美苏曾经是并肩作战的盟友,二战之后双方却形成了对峙局面,为什么同盟关系会破裂呢?第五单元二战后的世界变化第16课冷战一、冷战的含义冷战的双方:冷战的时间:冷战的状态:二战后的40多年(1947——1991年)以美、苏为首的两大集团既非战争又非和平的对峙与竞争VS(阅读课本74页,找出下面问题的答案)美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。——美国总统杜鲁门1、二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家;称霸世界的欲望十分强烈。二、冷战的原因苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆,堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹,打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。2、强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”——斯大林(1945年2月于雅尔塔))思考:两则材料说明了什么?3、美、苏国家战略(国家利益)的对立和社会制度的巨大差异。我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。——丘吉尔联合国总部花园内的《打结的枪》冷战时期(苏)赫鲁晓夫与肯尼迪(美)较量的漫画4、世界人民向往和平。5、双方势均力敌,不敢贸然开战。1946年3月丘吉尔在杜鲁门陪同下前往富尔敦发表《和平砥柱》演说。75页材料研读“铁幕演说”拉开了冷战的序幕丘吉尔认为,欧洲已经被一道“铁幕”分为两部分。“铁幕”以西是资本主义世界,“铁幕”以东是社会主义世界。丘吉尔号召西欧和美国联合对付苏联(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种”。一种是“自由国家”,一种是“极权政体”。美国有领导“自由国家”的使命,以“防止共产主义的渗入”。今天希腊这个国家的生存,受到共产主义的严重威胁……正如希腊的情形一样,如果土耳其要得到它所需的援助,就得由美国供给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家……──1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲杜鲁门主义这篇演说提出的政策被称作什么?实质是什么?影响?影响:标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。实质:遏制共产主义和苏联,称霸世界。1、政治上:杜鲁门主义的出台三、冷战的表现资本主义制度社会主义制度(1947年)材料一:美国应该尽力协助世界回复至经济健全常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说(1947年)阅读上述材料,并结合课本75页第三段,思考:马歇尔计划的目的、实质和影响分别是什么?材料二:1948年——1950年,共有16个国家(基本为西欧国家)接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。材料三:我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分。——法国总理皮拉尔迪2、推行马歇尔计划(1947年)目的:通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。实质:控制西欧,遏制苏联,称霸世界。影响:马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。欧洲复兴计划《北大西洋公约》规定:任何一个成员国如果受到武装进攻,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。1949年,美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大西洋公约》,成立了一个以美国为首的军事联盟,即北大西洋公约组织,简称“北约”。3、建立北约北约是美国遏制苏联,称霸全球的军事政治集团。(1949年)北约标志冷战时期苏联宣传画:苏联人对美国人说“你最好别惹我!”针对美国的冷战政策,苏联采取了什么对策?1947年,苏联坚持成立了“共产党和工人党情报局”。苏联通过情报局控制东欧各国,要求东欧各国的社会制度、政权性质与苏联统一。1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会,简称“经互会”,苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后困难,但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。1955年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》,成立了“华沙条约组织”,简称“华约”。资本主义阵营社会主义阵营马歇尔计划(1947)经互会(1949)北约(1949)华约(1955)杜鲁门主义(1947年)争锋共产党和工人党情报局(1947年)苏联的针锋相对华约是苏联遏制美国,称霸全球的军事政治集团。两大军事政治集团的形成对世界格局有什么影响?北约成员国华约成员国北约1949年资本主义阵营华约1955年社会主义阵营。。北约和华约两大集团的出现,标志着两大集团全面冷战对峙的形成,两极格局最终确立。柏林危机194

 

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