情境导入上图反映了二战后美、日、欧经济实力对比发生了怎样的变化？二战后美、日、欧经济实力变化图第17课战后资本主义的新变化二战后的欧洲：现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。——丘吉尔材料二：西欧各国经过第二次世界大战，损失惨重，虽然他们尽管硬件破坏严重，但是软件环境一直具备，这包括高素质的劳动力优势和成熟完善的教育制度，所以经济发展迅速。材料一：1948－1952年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经济支援达131.5亿美元，其中赠款占88%，其余为贷款，成功地挽救了西欧濒于崩溃的经济。马歇尔计划的援助材料三：战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果，并对产业部门进行了改造，使劳动生产率大大提高，从而有力地推动了经济的高速发展。材料四：西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说，主张国家应干预和调节经济，政府制定了促进济发展的诸多有效政策，如：利用国家财政政策来提高有效需经求，实现充分就业，以刺激经济的发展。采用最先进的科学技术成果制定恰当的经济发展政策凭借原有的工业基础和发挥高素质的劳动力优势阅读教材P79第一段并结合材料，分析二战后西欧经济迅速恢复与发展的原因？一、欧洲的联合：材料一：20世纪50年代中期以后，联邦德国总理阿登纳说：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。材料二：一位当代西方史学家认为：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济，并降低未来战争的可能性。”阅读材料，小组讨论，促使欧洲走向联合的因素有哪些?欧洲联合的目的又是什么？一、欧洲的联合：因素：（1）发展经济（2）抗衡苏联、摆脱美国的控制（3）维护自身安全（4）提高国际地位目的：联合自强以提高国际地位6欧共体欧洲煤钢共同体欧洲联盟欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体一、欧洲的联合：阅读教材P80第一段，根据时间轴梳理欧洲联合的过程。欧盟成员国图扩大欧盟的地位：世界最大的经济体欧盟常识知多少欧盟旗帜欧元欧盟总部统一的欧洲护照(1)欧共体成员国加强经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。(2)欧盟的建立大大加快了欧洲一体化的进程。阅读教材P80第二段并结合材料，概括欧洲联合的作用？一、欧洲的联合：材料一：欧共体成立后，德国和法国等成员国协调了各国的经济政策，合理利用科学技术，促进了经济的快速增长。材料二：欧盟成立后，欧洲一体化进程加快，成员国公民拥有统一的欧洲护照；2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币-欧元。经济繁荣经济发展速度放缓经济进一步发展出现“新经济”拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术阅读教材P80第三段，完成表格内容。二、美国的发展1974—1975年世界性经济危机新经济：是有别于传统经济的“知识经济”，包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容。主要特征为信息化和全球化。阅读教材P80第三段并结合材料，分析二战后日本经济发展的原因。材料一：20世纪六七十年代，日本大量引进世界先进技术，短期内借助其他国家长期的发展成就，结合本国特点进行改造提高……日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。材料二：冷战开始后，随着中华人民共和国的成立，美国开始扶持日本。1951年，美国与日本签订了片面的对日和约，日本被纳入美国世界战略的轨道。日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资，大发战争财。内部原因：利用有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，重视教育和人才培养。外部原因：冷战后，美国开始积极扶持日本；朝鲜战争爆发后，日本获得大量军需订单。三、日本的崛起材料一：三、日本的崛起材料二：根据材料，分析二战后日本崛起的表现。经济：1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二大经济大国。政治：日本的国际地位也得到提升。二十世纪七八十年代，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀。学以致用：结合所学讨论二战后西欧和日本经济发展的共同原因有哪些？其中哪些经验值得中国借鉴？美国的援助；采用最先进的科学技术成果；发展教育，培养人才；制定适当的经济政策。善于抓住机遇，加强国际间经济联系；大力发展教育科技，培养人才，大胆创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路；制定适合本国国情的经济发展战略。“安全网”是指社会保障制度。“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊——英国首相撒切尔夫人材料中的“安全网”指什么制度？四、社会保障制度主要内容：包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育自主学习：阅读教材P81第二段和第三段，完成有关社会保障制度的问题。目的：源头：为了缓和社会矛盾罗斯福新政期间，美国颁布《社会保障制度》。四、社会保障制度发展与完善：1、二战后，主要资本主义国家建立起社会保障制度，1948年，英国宣布建成“福利国家”，不久， |
