课题第22课不断发展的现代社会学习目标1.知道电子计算机网络的普及改变了人们的生产生活方式2.知道19世纪中叶以来妇女地位不断提高3.知道随着工业化的推进，产生了生态恶化、人口增长过多等问题重难点重点：计算机网络的使用对人类生活的影响；生态与人口问题难点：生态问题与人口增长的关系导案学案【自主学习】一、计算机网络与现代社会生活1．建立：第二次世界大战后，随着_____________的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。2．发展：20世纪90年代，________在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。3．影响：（1）标志着人类社会开始进入____________。（2）对现代社会生活产生了前所未有的冲击，现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩。（3）将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的____________和文化观念。（4）不仅极大地拓展了人类的生活空间，还推进了全球经济的____________。（5）网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注。二、妇女地位的提高1．过程：（1）19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得____________。（2）20世纪六七十年代，随着__________的发展，欧美发达国家妇女的独立意识增强。（3）今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。（4）随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能，越来越多的妇女摆脱家庭的束缚，参加____________。2．局限：受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。1979年，联合国大会通过《____________》。三、生态与人口问题1．生态问题：（1）人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，产生了____________，导致全球气候变暧、冰川融化、海平面上升。（2）污染和浪费有限的____________面临短缺危机。（3）在干旱和半干旱地区__________越来越严重。(4) 对____________的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响全球的生态平衡。学案导案2．人口问题：（1）产生：人口增长过快，是人类社会面临的另一个严重问题。联合国把每年的7月11日定为世界人口日，以提高人们对人口问题的重视。（2）影响。①带来了巨大的环境压力，世界___________日益尖锐。②在___________、就业、住房、___________等方面，也构成了新的挑战。③不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。【合作探究】中学生应该怎样对待网络？(1)网络是把“双刃剑”，既有积极影响，也有消极影响，二者都不可忽略。(2)我们要趋利避害。既不能因为它的积极因素而放任不管，也不能因为它的负面因素而因噎废食。我们应该提高自身的道德素养，树立正确的网络观，让网络发挥出应有的作用。【知识梳理】一、计算机网络与现代社会生活二、妇女地位的提高三、生态与人口问题【课堂达标】1.网络已经成为信息传递与交流的重要平台,这主要得益于 ()A.“蒸汽时代”的到来 B.航天技术的发展C.“电气时代”的到来 D.计算机网络技术的应用2.中共十九大报告指出,世界正处于大发展大变革大调整时期,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此,认识正确的是 ()①人类面临着许多挑战 ②当今世界并不太平③挑战与变革是当今时代的两大主题 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④3．习近平主席在《论坚持推动构建人类命运共同体》一书中强调，人类只有一个家园，没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。下列与此相关的内容有（）①全球气候变暖②人口过快增长③水资源缺乏④土地荒漠化A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④4．2020年，“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进入我们的生活，让复工复产更加精准、科学、有序。这种便捷的跨地区互认方式有赖于（）A．航天技术的运用 B．信息技术的发展C．新材料技术的应用 D．生物技术的进步【教学反思】 |
