一、选择题1．下图中身着西欧式样衣相的是被得大帝,穿着臃肿长抱的是俄国贵族。漫画中的场景表明了彼得大帝决心()/A．向西方学习 B．废除农奴制C．推行工业革命 D．建立资本主义制度2．印度各处有很多以章西女王的名字命名的军队名称、街道、女子学校、社团组织等；美国有以华盛顿命名的州、市、县、镇、大学等；拉丁美洲有以玻利瓦尔命名的国家、城市、街道、广场等。之所以纪念这些人物是因为他们（）A．领导殖民地人民勇于抗争 B．只有资产阶级革命精神C．领导国家取得独立 D．对国家的建立贡献突出3．1863年，林肯在葛底斯堡演讲中指出：“勇士们在这里所做过的事，全世界永远不会忘记。毋宁说，”倒是我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。材料中“尚未完成的事业”指A．实现国家独立 B．继续深化改革C．维护国家统一 D．建立资本主义制度4．到17世纪下半期，在莫斯科这样的大城市，居民中识字的人数也仅占总人数的23.6%。甚至还有一些达官显贵仍目不识丁。特别在妇女中识字的人更少，就连一些著名的贵族家族中，所有的妇女几乎全是文盲。可见，彼得一世改革中要解决的问题是A．增加城市数量 B．提高贵族文化 C．加强妇女教育 D．推行文化教育5．欧洲殖民者对印第安人的野蛮掠夺，对欧洲社会产生的重大影响是A．给人民带来了深重灾难B．促进了欧洲资本主义发展C．导致民族解放运动高涨D．促使工人发动武装起义6．林肯对约翰说：“为了恢复联邦，有色人口是巨大的、可用的而尚未加以利用的力量。”为了“加以利用这种力量”，林肯政府A．建立了资本主义制度 B．发起内战解决黑人奴隶问题C．鼓励农民到西部耕种 D．颁布了《解放黑人奴隶宣言》7．日本明治维新最有远见的改革措施是A．积极引进西方先进技术，大力扶植资本主义工业的发展B．学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，培养现代化人才C．改革军警制度，实行征兵制，建立新式军队和警察制度D．“废藩置县”，加强中央集权8．下列人物的行为能体现“反抗外来侵略、维护民族独立”这一思想的有①玻利瓦尔②章西女王③华盛顿④克伦威尔A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④9．美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统，因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。下列各项与林肯总统有关的是()①领导独立战争，抗击英国殖民者并取胜②领导美国历史上第二次资产阶级革命③颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》④维护美国的统一，废除黑人奴隶制度A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．十九世纪法国著名的历史学家托克维尔（1805-1859）认为：“当今世界存在着两个伟大的民族，……他们就是俄国人和英裔美国人。这两个民族是在不知不觉中发展起来的正当世界注意着其他地方的时候，他们却突然加入第一流民族行列。19世纪中期促进这两个民族“发展起来的”重大历史事件分别是A．彼得一世改革；美国独立战争B．1861年改革；美国南北战争C．十月革命；美国南北战争D．1861年改革；工业革命11．关于美国独立战争和美国内战的叙述，正确的是：①都带有资产阶级革命的性质②都是由美国当时的总统领导的一场革命③战争期间都颁布了重要文件④先后扫除了资本主义发展道路上的外部和内部障碍A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④12．林肯说：我们在我们所奉行的作战计划上已经走到了绳子的尽头。我们必须拿出最后一张牌，并且改变了我们的策略，否则就会输了。现在我决定采取释放奴隶的政策。可见，此举是为了A．打败英国殖民者B．废除黑人奴隶制C．扭转战争的被动D．落实《独立立言》13．据1859年调查，俄罗斯有男性农奴2300万人，其中约有1280万人是皇室的农奴，属于国家所有；1020万人是大地主的农奴。所以所谓农奴解放，至多也不过是解放了农奴的身体束缚，而经济的束缚却比以前更加紧了。材料强调了俄国农奴制改革A．为资本主义发展提供充足劳动力 B．促进农业生产发展C．对农奴有一定的掠夺性和欺骗 D．遇到很大阻力14．下列比较美国独立战争和南北战争影响的四项内容中，唯一的相同点是（）A．推翻了英国的殖民统治 B．废除了黑人奴隶制C．推动了欧洲和拉美的革命 D．有利于发展资本主义15．世界的发展是不平衡的，当英国开始第一次工业革命时A．美国已经诞生了B．《人权宣言》已经发表C．日本还处在幕府的统治之下D．牛顿还未提出万有引力定律16．1861年改革成为俄国历史上一个重大转折点，这个“转折”是指（）A．俄国的社会性质发生变化 B．俄国的农民免费获得“份地”C．俄国废除了沙皇专治制度 D．俄国的封建势力被彻底清除17．漫画反映一定的社会现实。仔细观察下边这幅漫画，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是/A．是否提高关税问题B．奴隶制的存废问题C．工业品的进出口问题D．是否开放国内市场问题18．12世纪末， |
