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人教部编版九年级下册第2单元测试

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一、选择题1、美国《时代》周刊往往以自己的视角和价值观选择封面人物进行报道.下列对《时代》周刊杂志封面解读错误的表述是()A.爱迪生发明的电灯促进了人类进步,照亮了世界B.比尔?盖茨最早发明了电子计算机,改变了世界C.乔布斯的发明方便了人们生活,提高了生活质量D.第二次工业革命以来美国科技发展处于领先地位2、某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是()A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.飞机3、人类进人“电气时代”时,出现的交通工具是()A.汽船、火车B.汽船、汽车C.汽车、飞机D.火车、飞机4、马克思语言:“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大得无比的革命力量﹣电力的火花,将取而代之.”这一论述主要体现出的史学观点是()A.唯物史观B.唯心史观C.生态史观D.社会史观5、下表为两次工业革命重要成果表。据表2分析,第二次工业革命与第一次工业革命相比,其特点是()时间发明者国家发明成果1782年瓦特英国改进蒸汽机1825年史蒂芬孙英国蒸汽机车试车成功1866年西门子德国发电机1876年贝尔美国电话机1882年爱迪生美国开设发电厂1885年卡尔·本茨德国以内燃机为动力的汽车试制成功1903年莱特兄弟美国飞机①美国和德国成果突出②新的技术和发明超出一国的范围③涉及的领域更加广泛④大机器生产成为工业生产主要方式①②③②③④①③④D.①②④6、进入本世纪第二个十年,特别是党的十八大后,随着我国经济较快增长,居民收入显著提高。汽车在我国家庭中快速普及,下列品牌与最早流水线大批量生产的汽车“亲缘”最近的是()A.长安福特B.北京现代C.东风本田D.上海大众7、某同学研究性学习中收集了相关的资料(如下图),据此判断,该同学研究的主题是()思想解放科技创新启蒙运动D.殖民扩张8、科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用。没有科学,现代工业国家就一点也不能存在。下列属于第二次工业革命成果的是()①蒸汽机的发明和应用②电机、内燃机的发明和应用③机械动力载人飞行的实现④电子计算机、原子能的发明和应用⑤汽车的发明和应用①②③②③④②④⑤D.②③⑤9、图3是英国约?莱齐的漫画。科学家法拉第递给:“泰晤士河老爹”一张白纸,用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是()A.工业化造成环境污染B.城市化带来出行拥堵C.现代化加剧温室效应D.全球化导致贫富分化10、某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中,排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是()A.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸 B.卡尔?本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺 C.亨利?福特制造出世界上第一辆汽车 D.美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功11、关于第二次工业革命内容的表述,不符合历史史实的是()A.工业化造成环境污染B.工业化使农村人口大量涌向城市C.主要资本主义国家出现了垄断组织D.瑞士科学家诺贝尔发明了现代炸药,后来他又研制了无烟炸药。12、他一生命运多舛,却身残志坚,敢于扼住命运的咽喉,谱写出了《英雄交响曲》等传世名作,这位名人是()A.牛顿B.达尔文C.巴尔扎克D.贝多芬13、“他是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。”这里的“他”是()A.英国人牛顿B.英国人达尔文C.法国人居里D.德国人贝多芬14、“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”,文中“爱迪生点燃了世界”是指()A.发现了万有引力定律B.发明了内燃机C.发明了耐用白炽灯泡D.发明了现代炸药15、在下列科技发明中,产生于第二次工业革命时期的有()①蒸汽轮船②早期汽车③电灯④火车机车①②②③③④D.①④二、材料题(16题9分,17题16分,共25分)16、(9分)人类历史上曾发生过多次技术革命。阅读下列材料,回答问题。材料一春秋以来,由于它们的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶方将开垦出来的田地变成私产并出租。他们转化为封建地主,……到了战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,先后在各国掀起变法运动。封建制度逐步确立起来。材料二瓦特和他改进的蒸汽机(模型)材料三第二次工业革命前后的重大发现与发明一览表人物发现与发明法拉第1831年,发现电磁感

 

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