1.绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习()A．第一次世界大战的背景B．凡尔赛体系下蕴含的矛盾C．第二次世界大战的经过D．两极格局下的对抗和冲突2.右面漫画发表于1912年。桶上英文意为“巴尔干麻烦”,桶盖将被蒸气顶起,上面的人物代表英国、法国、奥匈帝国、俄国等国。漫画说明了 ()A.第一次世界大战爆发的背景B.凡尔登战役的空前惨烈C.萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索D.英国、法国、奥匈帝国、俄国等国联合起来阻止第一次世界大战的爆发3.19世纪末，德国声称：我们过去把土地让给一个邻国，把海上让给另一个邻国的时期已经一去不复返……我们也要为自己要求在日光下的地盘。为与邻国争夺“日光下的地盘”，德国缔造的军事集团是（）A、三国协约B、法兰西同盟C、三国同盟D、反法西斯同盟4．第一次世界大战爆发前，下图中A、D、E三国组建的军事（政治）组织是A．三国协约B．三国同盟C．三国轴心D．北约组织5．霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中写道：战争是根源于一种愈来愈恶化，而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势，慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团，这种和平时期的对立集团，是首次出现的新产物。材料中的“战争”指的是A．拿破仑战争B．第一次世界大战C．第二次世界大战D．伊拉克战争6.“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是指A．亚历山大东征B．美国独立战争C．第一次世界大战D．第二次世界大战7．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”后来成为这粒“火星”的是（）A．第二次工业革命的推动 B．德、奥、意组成三国同盟C．萨拉热窝事件 D．军事集团扩军备战8.意大利作为德奥战前的盟友,一战爆发后反而参加协约国对原来的盟友作战。这种情况最能说明一战的()A.原因 B.性质 C.特点 D.影响9．…双方开始了拉锯战…德国人急了，由皇太子亲征，并首次使用了毒气弹，但法军仍将德军的攻势一次次阻止在要塞前……到秋天，法军开始反攻了，从此，德军节节败退。材料中的战役①是凡尔登战役②因使用新式武器而更加惨烈③被称为“绞肉机”④是二战的关键转折点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是()A．第一次世界大战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战B．1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战C．第一次世界大战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战D．第一次世界大战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器11.1917年3月25日，《申报》刊文报道：“十六日夜间，(哈尔滨)各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼呜啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是()A．农奴制度的废除B．推翻沙皇专制统治C．苏维埃政府成立D．社会主义革命胜利12．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是（）A.没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革命B.一战激化了俄国的各种矛盾，推进了革命的发生C.一战是俄国十月革命爆发的根本原因D.俄国爆发社会主义革命必须具备“战争”条件13．霍布斯鲍姆说：“战争席卷了每一个强国，事实上，除了西班牙等少数几国外，全欧洲几乎加入这场战争……然而，这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战而俄国人的退出，则催生了新世界”。文中提到的“催生了新世界”是指（）A．战后形成了凡尔赛——华盛顿体系B．战后资本主义世界出现了短暂繁荣C．诞生了社会主义国家苏俄D．战后形成了雅尔塔体系14.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性的转换:俄国不再是资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者。”对此理解最恰当的是,俄国十月革命()①推翻了俄国沙皇的专制统治②打破了资本主义一统天下的局面③开创了无产阶级革命运动的新局面④成为欧美国家竞相效仿的对象A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②15．列宁晚年说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的条件。”这里“与西欧其他一切国家不同的方法”是指()A．进行二月革命，走资本主义道路B．爆发十月革命，走社会主义道路C．苏俄(联)采用新经济政策D．苏联建立高度集中的政治经济模式16．英国资产阶级革命和俄国十月革命都在历史长河中掀起了滔天大浪，改变了世界历史的进程。比较英、俄的“滔天大浪”，最根本的不同之处是（）A．革命的推进方式不同B．发生的时代 |
