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高一下学期班会课件:用文明语,做文明人

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世界四大文明古国是:世界四大文明古都是:古巴比伦,古埃及,古印度和中国西安、开罗、雅典、罗马·职业道德规范商业服务人员职业道德:文明礼貌、诚信无欺公交服务人员职业道德:安全正点、方便周到医疗服务人员职业道德:救死扶伤、高度负责旅游服务人员职业道德:热情友好、不卑不亢文艺工作人员职业道德:情操高尚、太放正派教育工作人员职业道德:教书育人、为人师表公用服务人员职业道德:为民着想、讲究质量个体经营人员职业道德:遵纪守法、买卖公平行政执法人员职业道德:秉公执法、铁面无私工价公务人员职业道德:廉洁奉公、甘当公仆 用文明语做文明人------107主题班会班会内容:反思“小毛病”争做文明人“优化校园环境”争做“文明学生”诠释文明人文明礼仪知多少注重文明礼仪,健全自我人格?成熟人格六要素?文明人会自动放弃一些不文明用语?文明用语?青少年网络文明公约?普通市民“六不”规范?心理健康标志普通市民“六不”规范 不随地吐痰;不损坏公物; 不乱倒垃圾;不乱停车辆; 不挤占楼道;不乱穿马路。·文明用语<专家论点>文明的人会自动放弃一些不文明的用语 --访郑新蓉郑新蓉,北京师范大学教育系副主任,教育学博士,副教授。1994年至1995年在加拿大多伦多大学教育学院进修,其主要研究领域有:中国基础教育及改革、教育法与教育政策、性别教育及青少年研究。 #-----当人们的观念改变了以后,人们会自动放弃一些不文明的语言。在20年前,我们把身有残疾的人称为“残废”,后来人们的观念发生了变化,觉得“残”未必就是“废”,于是开始称他们为“残疾人”,再后来又改为“有特殊需要的人”,以前叫残奥会,现在叫特奥会。为什么会有这些变化?这说明人们的观念在发生变化。西方过去把黑人都叫“黑鬼”,但现在人们已经意识到这个词语是不文明的,当这个词一出现,人们就会觉得它带有歧视的意味,因此很少有人用这个词了。1、不迟到(包括早操),不早退,不旷课,出勤好。2、上课时要专心听讲,积极思维,主动摄取科学文化知识,独立认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。3、学习中要形成良好的、健康的、友好的竟争。要互帮互学,共同进步。4、多读健康有益的书刊,扩大知识面。不看内容不健康的书籍,自觉拒绝访问色情、暴力、邪教的网站,提高辩别是非的能力。5、课间要文明休息,不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球6、自习课要保持安静,做到有老师无老师一个样,养成自觉遵守纪律和独立学习的习惯。5、宿舍内要保持“安静、安全”,窗明几净,把宿舍真正建成住校生的家。1、校园内佩带好胸章,发式和服式符合中学生的要求,仪表端正和讲究个人卫生,体现一中学生良好的气质。2、自觉维护校园内的清洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。3、任何场所不抽烟不喝酒,对违犯者要坚决举报和制止4、不逃操、不翻墙、不打骚扰电话、不践踏草坪,对违犯《中学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。5、诚实守信,做事待人要真诚公正,借了别人的钱物要及时归还,不以大欺小,建立良好的融洽的人际关系。1、有积极健康的心态,乐观向上的情绪,对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。2、尊敬老师,见到老师要问好,进教师办公室要喊“报告”,不乱动老师桌上的物品。3、举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内提倡说普通话。4、同学之间要团结友爱,和睦相处,任何情况下不能发生打架现象,对违犯者要坚决举报和制止。(1)、一个人的心理是否健康,主要是通过别人观察和自我观察,与别人心理相比较有何异同。表现情绪稳定,积极向上,没有不必要的紧张感。人的心理是通过各种活动形成和发展的,也通过日常活动表现出来。(2)、在自己所处的环境中有充分的安全感。如果在生活、工作的环境中疑神疑鬼,过分敏感,对身边的人不信任,产生不安全感,这样的心理是不健康的。(3)、正确的评价自己。正确的认识和评价自己的优点和缺点,说明有自我意识,是心理健康的标志。意识到自己对国家和社会的责任,能建设性地处理问题,有较强的社会适应能力,有正义感。(4)、能保持正常的人际关系。在集体中受到别人的欢迎和信任,有自己的朋友和同志,具有自信心,善于与别人交往,和睦相处。(5)、积极的情绪多于消极的情绪。积极的情绪能提高人的活动水平,有利于自身的身心健康,热爱生活,具有同情心。消极情绪产生后应持续时间较短,通过社会心理支持或自我心理调节而解除。(6)、有健全的人格和个性心理特征。(7)、有正常的行为,行为和身份相符。(8)、生活目标切合实际并不断进取,有理想和事业上的追求同窗先生恩师夫子门生受业令尊令堂泰山贵姓免贵1、男士陪同女士上街时,女士行走在男士的_____边。右2、上楼时,________先行;下楼时_______先下。女士男士3、旅行时,靠窗口的座位都是让给_______。女士5、男女结伴外出,男士应帮助女士,如帮拿行李等,但只有一样

 

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