6老山界第2课时第1课时老山界，在地图上名为越城岭，是“五岭逶迤腾细浪”（毛泽东《七律·长征》）中的“五岭”之一，其主峰为广西第一高峰，素有“五岭极顶，华南之巅”之誉。字音识记攀谈（）苛捐杂税（）缴（）欺侮（）篱笆（）骨碌（）酣然（）蜷（）缀（）矗立（）峭壁（）理清脉络自由读课文，扫清字词障碍。字音易错pānkējiǎowǔlíɡūluhānquánzhuìchùqiào（）咀嚼（）细嚼慢咽（）倒嚼嚼咽（）呜咽（）咽喉（）狼吞虎咽反刍。“倒”读三声。juéjiáojiàoyèyānyàn吐（）呕吐（）吐气tùtǔ发泄出积在胸中的委屈或怨艮而感到痛决。字形辨析歉（qiàn）道歉谦（qiān）谦虚笆（bā）篱笆芭（bā）芭蕉“笆”是由竹子、柳条等编成的，故为竹字头。“芭”是一种草本植物，故为草字头。词语集注满望：十分希望。惊惶：惊慌。惶，恐惧。攀谈：闲谈。苛捐杂税：指繁重的捐税。苛，苛细、繁重。捐，赋税。酣然入梦：畅快地入睡。猜测，预料（多用于否定式）。读“qiè”。也有“低声哭泣”的意思。也形容声势浩大，气势雄伟。不可捉摸：形容难以猜测或估量。细切：形容声音细微急促。咀嚼：用牙齿磨碎食物。呜咽：（流水、丝竹等）发出凄切的声音。澎湃：形容波浪互相撞击。不管三七二十一：不顾一切，不问是非情由。索性：表示直截了当，干脆。默读课文，为这篇文章拟写一个副标题，以概括文章内容。提示：副标题的功能是对主标题加以解释说明，如第一单元《说和做——记闻一多先生言行片段》一文的标题就是由主标题和副标题组成的。红军长征中翻越老山界的经过①记红军成功翻越老山界；②记红军翻越长征中第一座难走的山。速读课文，理清本文的层次结构，思考：文章是如何叙述红军翻越老山界的？简要介绍老山界的情况，交代事件的起始。第一部分（1）第二部分（2—32）第三部分（33）记叙红军翻越老山界的经过。将老山界放在长征的全过程中来回顾。请勾画出文中表示时间变化和空间转移的词语，梳理出红军战士的行踪，看看红军是怎样翻越老山界的。当天下午至天黑天黑后至黎明前次日黎明至下午两点多登上山顶以后山沟—山脚山脚—山腰雷公岩—山顶山顶—山下作者按照时间的变化和空间的转移来展开叙述红军翻越老山界的经过。利用这样的叙述方式，文章脉络清晰，结构严密紧凑。感受精神老山界是红军长征中翻越的第一座难走的山，翻越老山界的“难”体现在哪些方面呢？请同学们认真研读课文，完成下面的表格。走路难睡觉难吃饭难处境难打趣逗笑、奋勇登山酣然入梦、观赏夜景鼓着勇气、继续前进毫不畏惧、讥笑敌机悬崖峭壁、山高路险路窄石硬、寒气逼人粮食奇缺、肚子饥饿敌人追击、枪声密集红军战士面对困难的态度体现了红军战士的什么精神？坚强的意志英勇的精神乐观的态度……小组合作，勾画文中对“我们”的描述内容，思考：“我们”是怎样把“坚强的意志”灌输到每个人心中的？又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。“我们”宣传工作人员一边行军，一边做思想宣传工作克服更多的困难更坚强的意志、无畏的精神对革命有必胜的坚定信念和高度的纪律性、自觉性把“坚强的意志”灌输到每一个人的心中，取得战斗的胜利。红军队伍的一部分红军精神的缩影不畏艰险的顽强意志老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。深化主题如何理解？革命乐观主义精神总结存储作者从行军、吃饭、睡觉、处境等方面表现了红军翻山之难和对待困难的态度，凸显了红军的坚强意志和乐观情怀。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照。凭着这些可贵的精神，红军才能逾越老山界，才能逾越道道险关，创造万里长征的奇迹，开拓中国革命的新天地。课后作业课外搜集两首关于长征的诗词和两则长征途中发生的小故事，积累在摘抄本上。交流展示朗诵课外收集的关于长征的诗词，讲述长征途中的故事。全班同学集中评议。第2课时体会精神请同学们仔细品读下面的语段，体会作者生动、细腻的描写中所蕴含的情感，并做一些批注。满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。星光与火把的交汇，形成了壮阔的奇观，是典型的环境描写。这段话准确而形象地写出了山路的陡峭，从中可见红军翻越老山界的艰难。透过作者的赞叹之词，又说明红军丝毫没有被这样 |
