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部编版语文七年级下第12课《台阶》教案

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台阶一、学情分析:《台阶》这篇文章的故事情节梳理和“父亲”形象的初步感知对八年级学生来说,不存在太大困难。于是,我把教学重难点定位在“台阶正在建造中”和“台阶建成后”父亲心理变化的过程。通过这两部分的深入解读,丰满父亲形象。二、教学目标:1、整体感知课文内容,把握故事情节;(重点)2、品读语句,解读父亲人物形象。(难点)三、教学片断实况及评析:(一)导入新课◆上课之前,老师先送大家一首小诗,是汪国真的《美好的愿望》,我们一起来读一遍。美好的愿望(汪国真)我要用一生去实现心中美好的愿望即便那是一条没有尽头的路走向远方又有远方有时,感觉自己真像一只孤独的大雁扇动着疲惫的翅膀望天也茫茫望水也茫茫只是从来不想埋葬向往我不在乎地老天荒只要能够如愿以偿同学们觉得自己读得怎么样?让一生点评。不管我们是朗读一篇文章、一首小诗还是一段文字,我们都应该尽力读出作者蕴含在字里行间的情感。为了读出感情,一个非常简单而又有效的办法便是:放慢节奏。让我们放慢语速试着再来齐读一遍。(二)台阶的故事(承转):今天这节课我们要一起来学习李森祥的《台阶》。1.这篇小说的主人公是?(我的父亲。)2.同学们能用几句话来概述一下父亲的故事吗?(父亲总觉得自家的台阶低,一心想着建高台阶。终于建成九级台阶,可父亲也老了。)3.父亲为什么要建高台阶?(台阶高,屋主人的地位就相应高。)4.父亲花了多少时间去实现这个愿望?(大半辈子)(三)台阶上的父亲(承转):为了提高自己的地位,父亲一心想建座高台阶,这个愿望很自然,在大家看来也似乎很简单,可父亲却花了大半辈子的时间去实现这个愿望。这究竟是个怎样的父亲呢?1.请同学们快速浏览文章,去认识、了解这个父亲。我那的父亲辛劳、贫穷:父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的,他一般都去里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在家里洗一次脚。那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。执著:父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。勤劳:一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。(终年忙碌:几个数字加起来刚好是一年。)冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。(走了多少路,吃了多少苦)要强、有志气:台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(内心对高台阶的向往、渴望)(说说父亲当时的心理活动)不服老:那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!(破折号:说话不连续,累得担不动了。感叹号:加强了自己担得动的不容置疑的语气。两者连用,更突出了父亲不服老的性格。)(承转):通过同学们的解读,我们了解到了一个勤劳、朴实、为自己的小小理想而不知疲倦、不断追求的父亲。终于可以动土建台阶了,父亲的心情是怎样的?(兴奋、喜悦、迫不及待……)2.你从文中哪些地方能感受到父亲的这份兴奋与喜悦呢?造屋的那些日子,父亲很兴奋。父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容。(兴奋得不知疲倦,浑身都是劲)接着开始造台阶。那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。等泥水匠和两个助工来的时候,父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆,颜色似玉米,红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红得很耀眼。(踩着黄泥,走向希望……)隔天,父亲就用手去按一按台阶,说硬了硬了。再隔几天,他又用细木棍去敲了敲,说实了实了。又隔了几天,他整个人走到台阶上去,把他的大脚板在每个部位都踩了踩,说全冻牢了。(隔天,再隔几天,又隔了几天,体现了父亲迫不及待的心情

 

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