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部编版语文七年级下册古代诗歌五首课件41

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20古代诗歌五首2018.520古代诗歌五首1.登幽州台歌/陈子昂2.望岳/杜甫3.登飞来峰/王安石4.游山西村/陆游5.己亥杂诗/龚自珍1.登幽州台歌 陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!(chuànɡ)作者简介陈子昂(659~700),唐代文学家。字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。少任侠。举光宅进士,以上书论政,为武则天所赞赏,拜麟台正字,右拾遗。后世因称陈拾遗。敢于陈述时弊。曾随武攸宜征契丹。后解职回乡,为县令段简所诬,入狱,忧愤而死。于诗标举汉魏风骨,强调兴寄,反对柔靡之风。是唐代诗歌革新的先驱。有《陈伯玉集》传世。创作背景这首诗写于武则天万岁通天元年(696年)。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏,对武后朝的不少弊政,常常提出批评意见,不为武则天采纳,并曾一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现,反而受到打击,这使他心情非常苦闷。万岁通天元年,契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随军出征。武攸宜为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。随后,陈子昂又向武进言,不听,反把他降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼,慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》以及《蓟[jì]丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。1.登幽州台歌 陈子昂前/不见/古人,后/不见/来者。念/天地/之/悠悠,独/怆然/而/涕下!向前看不见古之贤君,向后望不见求才的明君。一想到天地无穷无尽,我倍感悲伤独自落泪。登幽州台歌 陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!俯仰古今,写出时间之绵长,感慨生不逢时、怀才不遇登楼远眺,写出宇宙之广阔,表现诗人不被赏识的孤单寂寞、悲愤苦闷情绪(大悲怆、大寂寞)。小结这是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,表现了诗人怀才不遇、寂寞苦闷的情怀,深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情,具有深刻的典型社会意义。全诗语言苍劲奔放,富有感染力,结构紧凑连贯,又留有充分的空间望 岳2015.9杜甫简介杜甫(712-770),字子美,河南巩县人。现存诗一千四百多首。诗“三吏”“三别”皆被传诵,有“诗史”之称。作品汇为《杜工部集》。他善于表现重大的主题,也善于描写细小的事物,题材是多方面的。无论五言、七言、古体、近体,都特别出色,又能融合前人艺术的各种长处,形成了自己“沉郁顿挫”的独特风格。杜甫在我国诗歌发展史上所作出的贡献是巨大的,他对后世的影响是深远的。三山五岳三山:安徽黄山江西庐山浙江雁荡山五岳:?东岳泰山(位于山东)西岳华山(位于陕西)北岳恒山(位于山西)中岳嵩山(位于河南)南岳衡山(位于湖南)写作背景《望岳》一诗写于开元二十四年,是现存杜甫诗歌中年代最早的一首。当时诗人才二十四五岁,风华正茂,满怀抱负,遍游祖国大地。在北游齐、赵时写了这首诗。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。泰山是怎样的呢?泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。大自然将神奇和秀丽集中于泰山,山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。层云升起,使心胸震荡,张大眼睛远望飞鸟归林。终要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。远望近望细望俯视首联颔联颈联尾联山南水北为“阳”泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首,在今山东省泰安市城北。古代以泰山为五岳之首,诸山所宗,故又称“岱宗”。历代帝王凡举行封禅大典,皆在此山,这里指对泰山的尊称。读“fú”2望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。设问。初见泰山时兴奋不已,设置悬念。总写泰山地域广阔虚写,表现泰山的神奇秀美。实写,写泰山巍峨高大。亦景亦情,情由景生。诗人的心情激荡,眼界开阔。表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(主旨)望岳 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。考考你泰山山势之高峻。(齐鲁青末了)泰山景色之秀美;泰山地域之广阔;(阴阳割昏晓)(造化钟神秀)这首诗歌描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?热情歌颂了泰山的________气势和________的景色。进而透露出诗人早年__________的远大抱负。高大雄伟神奇秀丽“兼济天下”表达了诗人怎样的思想感情?这首诗歌以一_____字统摄全诗,结构严整,情景交融,虚实相生;有直接描写________,有诗人赋予的象征意义

 

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