第三单元考点检测卷考点一字词积累1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是（）A.荒僻（pì）絮说（xù）掳去（lǔ）粗拙（zhuō）B.疮疤（chuāng）霹雳（pì）憎恨（zèng）惶急（huáng）C.孤孀（shuāng）诘问（jié）惧惮（dàn）疏懒（sū）D.震悚（sǒng）哀悼（dào）厌恶（wù）辟谣（bì）2.下列词语中有错别字的一项是（）A.菩萨辫子磨难烦琐情有可原B.塌败保姆侮辱滞笨莫明其妙C.淡薄愧作谋害镶嵌深不可测D.书籍取缔书斋烦躁郑重其事3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.妹妹十分胆小，会被一只虫子吓得面如土色。B.在广阔无垠的已知宇宙中，这颗行星是微不足道的，大多数人对此无法想象。C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D.格兰奇太太由于过着这种寂寞的生活，养成了自言自语的习惯。4.对下列句子中加点词的词性，解说有误的一项是（）A.父亲总觉得我们家的台阶低。（副词）B.最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事……（叹词）C.别人都在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。（连词）D.对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。（介词）5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）我们在唐代诗人狂做的背后也能看到。一方面，他们躬逢盛世，飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却。这才是真实的人生。A.卑贱神采前倨后恭浑然天成B.卑微个性阿谀奉承浑然一体C.卑微神采阿谀奉承浑然天成D.卑贱个性前倨后恭浑然一体6.解释下列加点的词。（1）但微颔之颔：（2）何人不起故园情故园：（3）双袖龙钟泪不干龙钟：（4）杨花榆荚无才思才思：（5）明月来相照相照：（6）有卖油翁释担而立释担：考点二语言运用1.下列句子中没有语病的一项是（）A.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。B.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在江西团参加审议时指出，要着力净化政治生态，营造廉洁从政的良好环境。C.十届全国人大三次会议3月15日上午在人民大会堂举行第四次全体会议，这是本次大会的最后一次。D.教孩子面对挫折，并从失败中取得教训，是现代教育中极关键重要的课题。2.依次填入下面语段横线处的四个句子，最恰当的一项是（）父亲执意要走，他说他惦念屋边的塘，，惦念那条跟他一起串东家串西家的大黑狗。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。富康车开到父亲身边，但一生都没有坐过小车的父亲却不知怎么打开车门。他的手在车门上东摸西摸，。我上前一步，弯下腰来，打开车门，服侍父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，，他在为儿子的举止而激动啊。他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，。我顿时百感交集。A.惦念塘边的田憨憨地笑着一脸尴尬他一脸的幸福B.憨憨地笑着惦念塘边的田一脸尴尬他一脸的幸福C.惦念塘边的田一脸尴尬他一脸的幸福憨憨地笑着D.他一脸的幸福憨憨地笑着惦念塘边的田一脸尴尬3.写出下列句子的描写方法。（1）我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！（）（2）她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。（）（）（3）“那里的话？！”她严肃地说。“我们就没有用么？我们也要被携去……”（）（4）他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。（）（5）我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”（）（6）他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半响都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（）（7）父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不—动吗！”（）（）4.名著阅读。（1）图一和图二都是《朝花夕拾》一书中的插图，它们适合插入鲁迅的哪篇散文中？请说明理由。（任选一幅图作答即可）/（2）品读下面的小诗，说说它表达了冰心小诗怎样的主题。虹儿！/你后悔么 |
