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七年级下学期语文第四单元检测题(无答案)

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第四单元第Ⅰ卷选择题(共50分)一、(16分,每小题2分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.归省xǐng行辈háng撺掇cuānduo蕴藻yùnB.蓦然mù羁绊jī晦暗huì怠慢dàiC.水门汀tīng嗔视zhēn粲然càn家眷juànD.呓语yì齁hōu许许声xǔ歌吹chuī2.字形完全正确的一项是()A.模样纠葛惋转船舱B.踊跃蚯蚓船蓬疲乏C.气恼优扬缘故宽慰D.聚拢楼阁痕迹碧绿3.下列词语意思解释不正确的一项是()A.京中有善口技者。(擅长、善于)B.不能名其一处也。(说出)C.一时齐发,众妙必备。(同时)D.宾客意少舒,稍稍正坐。(多少)4.下列句子中没有语病的一项是()A.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。B.从他上学的那天起,语文就对他产生了浓厚的兴趣。C.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功地关键。D.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。5.下列划线成语运用不当的一项是()A.父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。B.为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导。C.大家取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉才能有更大的作为。D.在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影。6.选出不是比喻句的一项是()A.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。B.月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。C.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。D.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏。7.下列句子标点符号运用不正确的一项是()A.殊不知,沙县引人注目的又岂此风味小吃?B.据《沙县志》记载,清朝宣统年间,沙县民间的戏剧十分活跃,各个戏班竞相演出。C.戏有生、旦、净、末、丑之分,小孩担任什么角色,大人就走什么台步?D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……8.下列表述不正确的一项是()A.《口技》一文,作者把正面描写与侧面烘托两种手法相结合,向读者展现了口技表演者的精湛技艺。B.《竹影》的作者丰子恺,是现代著名的漫画家、文学家、美术和音乐教育家,可称得上是一位多方面卓有成就的文艺大师。C.《安塞腰鼓》一文,是高原生命的火烈颂歌,民族魂魄的诗性礼赞。D.《社戏》是鲁迅的一篇回忆性散文,表现出了作者对天真烂漫、自由有趣的童年的美好回忆。二、(12分,每小题2分)阅读《社戏》节选的文字,完成9—14题。我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经①船,在桥石上一②,后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,③潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,④般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。9.如果给这几段文字加上个小标题,不恰当的一项是()A.看戏途中B.渔火点点C.月夜行船D.水乡夜景10.对画横线句子理解正确的一项是()A.外貌描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。B.动作描写,表现了一个孩子纯真的精神世界。C.心理描写,表现了一个孩子复杂的精神状态。D.心理描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。11.文中①②③④处应填动词恰当的一项是()A.点磕夹飞B.点敲混飞C.磕点混箭D.点敲夹箭12.节选文字第二自然段的描写角度依次是()A.视觉味觉听觉B.嗅觉听觉视觉C.嗅觉视觉听觉D.味觉听觉视觉13.文中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理感受?()A.惊喜惬意B.迷茫困惑C.沉醉忘我D.惆怅烦闷14.对这几段文字的语言特点概括最准确的一项是()A.冷峻犀利,富含人生哲理。B.华美绚丽,理性,充满诗情画意。C.清新自然,摇曳多姿,生动形象D.古朴典雅,委婉含蓄三、(

 

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