七年级下学期期末考试语文试题考生注意1.本试题共8页，总分120分。考试时间120分钟。2.请将试卷左侧的内容填完整。3.答案须用黑色字迹的铜笔、签字笔或圆珠笔书写第一部分基础运用（1～6题20分）班级开展“心系家国天下”主题活动，请你参与并完成下列任务。1.下面是主持人的开场白，请你阅读这段文字，回答后面的问题。（共7分）仰望历史的天空，家国情怀耀熠生辉跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。在抗日烽火燃遍祖国大地之时，千千万万革命者抛头颅洒热血，捐身躯照汗青chúnpǔ无私的中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，【甲】拼来了山河无恙，家国安宜“两弹”yuánxūn邓稼先，视名利如粪土，许身国威壮山河……从“任人宰割”到“站起来了”，这是千万万人努力的结果，【乙】是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪!（1）给开场白中加点字的字注音，或依据注音写汉字。（3分）①热血②chúnpǔ③yuánxūn（2）划线句甲中，“拼来了山河无恙”中“了”的词性是“山河无恙”是短语。（每空1分，共2分）（3）划线句【乙】中，成语“可歌可泣”在语境中的意思是。（2分）答∶2.诗文组同学整理了厚植家国情怀向古人学习内容，请在横线上写出相应的句子。（4分）厚植家国情怀，要有周敦颐“，不蔓不枝”的正直品质要有木兰“可汗问所欲，”淡薄名利的高尚品格要有杜甫“会当凌绝顶，”的雄心壮志要有龚自珍“落红不是无情物，的奉献精神。3.演讲组同学准备了《传承家国情怀》演讲稿，请你阅读演讲稿开头这段文字，并回答后面的问题。（2分）家国情怀既是一种世代担传的文化基因，也体现为一种民族大义。大禹治水，三过家门而不入戚继光抗倭，保家卫国……回溯过往，从神话故事到历史典故，浓浓约家国情怀都体现为民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。阅读发现画线句子作为本段总起句，在表达上欠妥，请加以修改，答∶A资料组同学搜集了具有家国情怀的对联，请从中选出最喜欢的一幅并说明理由。（3分）甲：风声两声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心———顾炎武乙：干国家事，读圣贤书————海瑞丙：铁肩担道义，炒手著文章——李大钊丁：有关国家书常读，无益身心事莫为———徐特立答：我最喜欢的对联是（填序号），理由是板报组同学依据活动主题，开辟下列栏目，请仿照示例再写一个。（2分）栏目一：激发心志--爱国人物栏目二：陶冶心灵--爱国诗词栏目三：启发心智-爱国名言栏目四：宣传组同学准备以此次活动为主题，写一则宣传语投放在学校的电子屏幕上，请你来完成。（15字以内）（2分）答∶第二部分阅读理解（7～21题50分）一、阅读下面这三首诗，回答7~9题。（7分）【甲】游山西村（节选）【乙】泊秦淮【丙】竹里馆萧鼓追随春社近，烟笼寒水月笼沙，独坐幽篁里，衣冠简朴古风存。夜泊秦淮近酒家。弹琴复长啸。从今若许闲乘月，商女不知亡国恨，深林人不知，拄杖无时夜叩门。隔江犹唱后庭花。明月来相照。【注释】①这是唐代诗人王维晚年隐居时创作的。②幽篡幽深的竹林。③深林这里指“幽篡”。④相照照射我，意思是明月来陪伴我。7.【甲】诗划线句涉及一个传统节日，这个节日是（1分），在古代，开展这项活动的主要目的是（2分）8.【乙】诗的作者是唐代文学家（人名）（1分）9.三首诗都写到了“月”，表达的情感各有不同，请依次写出。（3分）答∶二、阅读下面文言文，回答10~13题。（16分）【甲】初，权谓吕蒙曰∶“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰∶“孤岂欲卿治经为博士那!但当涉籍，见往事耳。卿言多务，就若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙万始就学。及鲁肴过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿掌!”蒙曰∶“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）【乙】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。（选自《列子汤问》，有删节）【注】①薛谭、秦青∶传说中秦国两名善于唱歌的人。讴∶歌唱。②穷∶尽。这里指学完。③弟表否定，相当于“不”。④郊霭城外大道旁。⑤抚节打着节拍。⑥响遏行云形容歌声嚎亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。⑦谢道歉。反∶通“返”，返回。10.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）及鲁肃过寻阳（2）即更刮目相待（3）薛谭学讴于秦青（4）薛谭乃谢求反11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）但当涉籍，见往事耳。译文∶自谓尽 |
