第4课 夏商周的更替一、选择题1．建都在毫，后迁都到殷的朝代是A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝2．请填全这幅对联上联：商汤灭夏建毫都；下联：迁股定国疆A．夏桀B．武王C．纣王D．盘庚3．武王伐纣的决战发生在A．亳 B．殷 C．牧野 D．镐京4．“周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制。”周王这样做的目的是A．显示自己大度 B．为稳定政治形势，巩固疆土C．加强对奴隶的控制 D．保护贵族的世袭血统5．如下图所示的分封制思维导图③反映的是/A．周天子的责任 B．诸侯的义务 C．诸侯的权力 D．分封制的作用6/．西周初步建立，开创了分封制，增强了统治能力和扩大了疆域范围。下列史实能够体现出西周开创分封制作用的是A．“封建亲戚，以藩屏周” B．楚王向周天子打听鼎的大小C．齐桓公“尊天子，攘四夷” D．“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱”7．在分封制的作用下，新封的诸侯带领人们迁徙到未开垦的地区，这使得人口由文明中心地区扩展到各地，使蛮荒地区得到开发。材料反映了分封制A．提供官职，笼络人心B．分割土地，提高产量C．传播文化，扩大领土D．产生贵族，形成等级8．分封制是中国古代政治制度的重要组成部分。下面对西周分封制的叙述正确的有①目的是为了巩固政权②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室③诸侯国受分封同时必须向周天子尽义务④分封制使周朝加强了中央集权A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．“仁政得天下，暴政致亡国”下列哪些人物是“暴政致亡国”的典型①桀②启③纣④周厉王A．①② B．②③ C．①③ D．①④10．公元前770年，周平王在诸侯支持下，把都城东迁至，我国历史由此进入东周时期。A．镐京 B．洛邑 C．西安 D．咸阳二、综合题11．国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。材料一：夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样，也是通过大规模战争实现的。【制度变革我分析】材料二：/（1）根据所学知识，完成夏商周更迭的表格。国家建立时间建立者建国时都城暴君（昏君）夏公元前2070年禹________桀商________________亳________西周公元前1046年周武王________________（2）哪一遗址反映了夏王朝的文明？哪一次战争导致了“商、周政权的更迭”？（3）根据图一，说出分封制的内容。西周实行分封制的目的是什么？（4）观察图二，说出位于第一层和最底层的分别是什么人。根据上述图片，指出分封制是一种什么样的制度。它的特点是什么？） |
