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第4课夏商周的更替课件25

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中国朝代演进歌夏商与西周,东周分两段春秋与战国,一统秦两汉三分魏蜀吴,二晋前后延南北朝并立,隋唐五代传宋元明清后,皇朝至此完1.炎帝和黄帝是距今年前的人物,他们是两个著名的部落首领。炎帝和黄帝联合,在大败部落。2.两个部落结成部落联盟,形成后来的前身——华夏族的主体。3.炎帝的贡献:炎帝号称神农氏,传说他用木头制作农具耒和耜,教人种植庄稼;他遍尝百草,发明医药,医治百姓疾患。黄帝的贡献:他建造宫室,缝制衣裳,教人们打井汲水,发明了舟船和车辆,特别是他还发明了指南车。嫘祖发明了养蚕缫丝技术,仓颉发明了文字;伶伦创造了乐律。4.通过推荐产生部落联盟首领的办法,,叫做“”。5.大禹治水:禹采取“”“”结合的办法,治理黄河水灾,后人称之为“大禹”。成语:。黄河流域河北涿鹿汉族炎黄四五千禅让蚩尤疏堵三过家门而不入复习旧课:第4课夏商周的更替【学习目标】(心中有目标,你就会走向成功!)1、了解禅让制到王位世袭制的演变。2、了解夏、商、西周三朝建立的时间、建立者、都城及三朝更替的顺序。3、掌握西周分封制的目的、分封制的主要内容及作用,了解西周的阶级结构。学习重点:夏朝的建立和西周的分封制学习难点:对分封制的理解认识。【自主学习】(我学习,我快乐)1、.夏商西周三个朝代建立的时间,建立者,都城,暴君。(请同学们制作表格完成)?2、分封制的内容有哪些?西周为什么要实行分封制??3、西周宗法制(嫡长子继承制)的内容是??4、西周等级制度分几个阶级?哪几个??一、“家天下”的形成1、夏朝的建立建立者:禹时间:公元前2070年都城:阳城我国历史上第一个国家约公元前2070年禹夏我国历史上第一个国家一、“家天下”的形成1、夏朝的建立建立者:禹时间:公元前2070年都城:阳城禹死后,启继承父位。“禅让时代”结束,王位世袭制开始,“公天下”变成“家天下”。2、“家天下”的开始3、夏朝建立强大的国家机器设各种官吏;组建军队;制定刑法;修造监狱思考:启是怎样继承王位的?世袭制与禅让制有什么区别?禅让制世袭制才德血缘推举相传二、商灭夏与周灭商1、暴君夏桀2、汤灭夏,建商朝建立者:汤时间:公元前1600年夏商约公元前1600年汤殷二、商灭夏与周灭商1、暴君夏桀2、汤灭夏,建商朝建立者:汤时间:公元前1600年3、暴君商纣炮烙之刑二、商灭夏和周灭商1、暴君夏桀2、汤灭夏,建商朝3、暴君商纣4、周武王伐纣,建周牧野之战建立者:汤时间:公元前1600年炮烙之刑西周建立:公元前1046年周武王镐京商殷周西周镐京牧野公元前1046年前1046年纣王临时拼凑的军队倒戈,纣王逃回王宫,自焚而死,商朝灭亡。这是一次著名的战争,因为商朝最后一个王纣奢侈荒淫,广建宫殿园林;用严刑酷法镇压人民,商朝统治已成为阻碍历史前进的障碍,因此,引起人民的强烈不满。周武王顺应民心,讨伐商纣,经这次战争取得了胜利,解除了商朝统治者对人民的残暴压迫。【合作探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯)1、你一定看过电视连续剧《封神榜》吧。剧中的哪吒和二郎神都是神通广大的英雄,他们帮助周武王打败了商纣王。你认为历史上武王伐纣是正义的还是非正义的?说说你的理由。2、思考一下西周统治者怎样才能把被征服的广大地区牢牢地控制在自己手中?(目的)对被分封的诸侯采用什么方法控制?(方法)分封制实行的结果如何?(作用)三、周初大分封(分封制)1.目的:为了加强对全国的统治2.范围:王室亲属(同姓贵族),功臣和古帝王的后代3.义务:服从周王的命令;镇守疆土;保卫王室;交纳贡税;定期朝见周王。4.作用:巩固西周统治。诸侯西周初年,为了巩固周朝对全国的长久统治,周天子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子的命令,定期朝见天子,向天子纳贡,并承担带兵随天子作战的义务。西周的等级制:西周的继承法:嫡长子继承,其余诸子分封为下一级贵族。天子诸侯卿大夫士平民奴隶分封制的宝塔式统治西周的等级制天子诸侯卿大夫士平民奴隶三、周初大分封5.西周的灭亡时间:公元前771年直接原因:犬戎的入侵东周建立:公元前770年周平王洛邑(春秋和战国)周幽王“烽火戏诸侯”镐京洛邑西周犬戎东周公元前771年公元前770年周平王2、禹死后,其儿子继承父位,代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。3、为了巩固统治,西周实行,西周的众多诸侯是通过分封制产生的。4、西周在周幽王在位时,由于“”而灭亡了。5、西周的等级制度:(→诸侯→卿大夫→士)(统治阶级)→(平民→奴隶)(被统治阶级)约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年1、夏商西周的更替

 

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