第７课战国时期的社会变化一、单项选择题1.某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是（）A.新旧交替：社会剧烈变革的时代 B.反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊C.道教产生：奠定传统文化的根基 D.逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争2.如图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是（）/秦、楚、齐、燕 B.齐、楚、秦、燕 C.燕、齐、秦、楚 D.燕、齐、楚、秦3.我国很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是（）A.问鼎中原──城濮之战 B.退避三舍──桂陵之战 C.纸上谈兵──长平之战 D.围魏救赵──吴越争霸4..为了提高复习效率，小李同学绘制了一幅知识结构图。空白处应填入（）/A.铁农具及牛耕的使用及推广B.少数民族政权纷纷入主中原C.八王之乱造成人口大量死亡D.各地爆发大规模的农民起义5.改革是兴利除弊、正兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最为深远的是（）A.奖励军功 B.废除井田制，允许土地自由买卖C.废除贵族的世袭特权 D.确立县制6.战国时期，各国改革的最重要的影响在于（）A.打击了奴隶主贵族 B.提高农民的社会地位 C.促进了经济的发展 D.通过变法封建制度逐渐确立7.商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立（封建制度最大的特征是地主占有土地）起决定作用的是（）A.废除旧贵族的特权 B.国家承认土地私有C.奖励耕战富国强兵 D.推行县制治理地方8.战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”，以下各项中，不属于战国历史的是（）A.商鞅变法 B.长平之战 C.楚庄王称霸中原 D.合纵与连横9.改革变法是我国由奴隶社会进人封建社会的重要途径。我国封建社会形成于（）A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝时期 D.西汉时期10.春秋战国时期，有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到了，该诸侯国是()A.晋B.齐 C.楚D.秦11.公元前388年，孝公逝，商君被“车裂”而死，然“秦妇人婴儿，皆言商君之法”，据此下列说法正确的是()A.变法宣告失败 B.变法违背民意 C.妇婴皆懂变法之事 D.变法深入贯彻12.中央电视台曾有一则广告语：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。”广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，它最早形成于（）A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.西汉13.《华阳国志》卷三《蜀志》记载：“早则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：‘水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”材料记载的是（）A.都江堰工程的修建 B.都江堰建成后的影响 C.都江堰的地理位置 D.修筑都江堰的原因二、填空题14.年，秦孝公任用实行变法，秦国成为最强盛的诸侯国。15.时期，等精心设计，建造了大型水利工程都江堰，成为沃野，被称为“天府之国”。三、材料解析题16.阅读材料，回答问题。材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多。”请回答：“卫鞅”是谁？代表哪一阶级的利益？据材料指出卫鞅的主张。（3）为了确立新的政治经济秩序，商鞅采取了哪项措施加强了中央对地方的控制？17.阅读材料，回答问题：材料：商鞅变法时期的两幅图：/请回答：（1）从材料的图一和图二中你能提取哪些历史信息？这些信息反映了什么？（2）说出商鞅变法在历史上起到什么作用？参考答案：一选择题：ADCAD6.DBCBA11.DBB二、填空题：14.公元前356商鞅15.战国李冰成都平原三、材料解析题16.（1）商鞅地主阶级（2）主张改革，反对因循守旧。（3）确立县制，由国君直接派官吏治理17.（1）战国时期铁农具的使用进一步扩大。商鞅变法规定奖励耕织。战国时期处于社会大变革时期。（2）商鞅变法，使秦国的国力大为增强，提高军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 |
