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七年级上册历史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”练习有答案

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第14课沟通中外文明的“丝绸之路”一选择题1.“无有张骞通异域,安能佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现于()A.汉高祖时期B.汉文帝时期C.汉景帝时期D.汉武帝时期2.习近平总书记在纪念改革开放40周年的讲话中,称赞中国古代人民“谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌”。习总书记称赞的历史事件是()A.修建都江堰B.修筑长城C.开辟丝绸之路 D.开通大运河3.下面对我国古代丝绸之路作用的表述正确的是()A.加强了周王室与各诸侯国的联系B.阻碍了东西方贸易的往来C.成为东西方经济文化交流的桥梁D.持续发挥着贯通南北动脉的作用4.新疆古称西域,是中国领土不可分割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置()A.西域都护府B.安西都护府C.伊犁将军府D.北庭都元帅府5.班超投笔从戎,立功西域,被封为定远侯。他在西域的主要活动有()①派甘英出使大秦②联络大月氏夹击匈奴③任西域都护,管理西域④大败匈奴,使其无力与中央对抗A.①②B.①③C.②④D.③④6.古书记载:“骞始开通西域道也。”张骞出使西域的贡献是()①促进了西域同汉朝的经济文化交流②促进了中国与中亚、西亚、欧洲国家的友好往来③为巩固统一的多民族国家作出了贡献④解除了匈奴对西域各国的控制A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“张骞说:我通;班超说:我也通。卫青说:我打;霍去病说:我也打。”这句诙谐有趣的话所反映的史实是()A.通西域,北击匈奴B.通吐蕃,南击南蛮C.通夷洲,西击党项 D.通南中,东击东胡8.习近平主席在2013年提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通()A.使世界连成了一个整体B.加速了殖民扩张和殖民掠夺C.促进了区域文明的交流D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来9.近几十年来,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现说明汉代开辟了()A.丝绸之路B.海上丝绸之路C.通往西域的道路D.通往漠北的道路二非选择题1.完成下列知识导图2.我们现在所说的“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,汉朝时期我国的“一带一路”也同样辉煌而壮阔。材料一:初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。——《汉书·张骞传》材料二:丝绸之路是一条从长安经甘肃、新疆,至中亚、西亚,并联系地中海各国的陆上通道。沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流桥梁。(1)材料一中“初行”的目的是什么?该事件最终促成西汉政府于公元前60年设置了哪一行政机构?它的设置标志着什么?(2)材料二体现了丝绸之路走向和交流的什么特点?(3)综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?参考答案一选择题DCCABAACB二非选择题1.公元前138西域公元前119汉朝与西域各国长安欧洲中原欧洲西域新疆班超甘英班勇2.1)联合大月氏夹击匈奴。西域都护。标志着西域正式归属中央政权,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区成为我国领土。2)自东向西。双向交流(东西方经济文化交流的桥梁)。3)它是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。有利于更好地促进东西方资源优化,推动社会的发展,促进各国共同繁荣(围绕“共同发展”言之有理即可)。

 

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