第14课沟通中外文明的“丝绸之路”一、学习目标1.能说出张骞出使西域的基本史实。2.能标出陆上丝绸之路的路线和海上丝绸之路；阅读材料并分析丝绸之路开通的意义。3.能说出西域都护设立的史实及意义。二、教学重点、难点重点：张骞通西域、丝绸之路。难点：丝绸之路开通的意义一、张骞通西域1.结合课文与图片，说出西域的大致位置和范围。西域的概念：汉代人把今天甘肃、以西，即现在和更远的广大地区称作西域。2．背景：西汉初的西域，受到的控制和奴役。匈奴从西域向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络________夹击匈奴。3.经过：（1）比较张骞两次出使西域的目的、时间、和结果是什么？目的时间结果第一次公元前138年第二次公元前119年结合课本68页，说说张骞这一路西去会碰到哪些困难呢？“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。”——（史学家）翦伯赞你觉得张骞身上哪些品质最打动你？“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”---《汉书.张骞传》空，同孔，凿空，即凿孔。这是形象化的说法。张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。4.影响：（把关键句子画出）材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来。汉武帝每年派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。——《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》材料二：没有张骞出使西域，就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。——张岂之（清华大学历史系教授）二、对西域的管理西域都护设置的时间、职能、意义。（2）东汉对西域的管理:班超、班勇出使西域甘英出使大秦三、丝绸之路张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护，形成贯穿东西的交通要线。1877年，德国人李希霍芬在其著作《中国》一书中，把“从公元前114年至公元127年间，中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”。1.陆上“丝绸之路”小组学习分享：如果你是汉朝商人，你会选择哪些物品，哪条路线到达西域？又会从西域带回哪些物品，走哪条路线回来？(1)路线：长安————————--—-----------/（2）通过丝绸之路，汉朝的________、漆器等物品，以及开渠、________、__/______等技术传到西域；西域的、香料、、宝石等，以及________、________、________苜蓿等植物，以至多种乐器和等传入中国。（请同学们试着将这些物品分类/）经济上：中国运往西方：丝绸、瓷器、茶叶……西方运往中国：香料、琉璃、胡椒……文化上：中国运往西方：造纸术、印刷术、火药……西方运往中国：佛教、基督教、伊斯兰教……（3）丝绸之路意义：材料一/材料二/海上“丝绸之路”“海上丝绸之路”路线一：从山东沿岸出发穿过，可到达、。“海上丝绸之路”路线二：从__________港口出发，经南下，绕过，穿过马六甲海峡，通往沿岸，最远抵达南端和斯里兰卡。巩固练习（必须圈出关键词，把选择题答案填在题号前）★知识点一：张骞通西域1．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”诗句中提到的阳关和玉门关以西的地方在汉朝时被称为()A．西洋 B．新疆C．大秦 D．西域2．《新全球史》记载：“在古典时代，一些个人也完成了长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方。”张骞“长途旅行”的主要目的是()A．联络大月氏夹击匈奴 B．开拓疆域C．管理西域 D．开通商路3．《博物志》记载：“汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归，故名安石榴。”材料说明张骞出使西域的直接结果是()A．推动物产交流 B．开辟西行道路C．寻求军事联盟 D．加强友好交往★知识点二：丝绸之路4．据外交部网站消息，2020年3月10日国务委员兼外长王毅应约同意大利外长迪马约通电话。针对意大利的新冠病毒疫情，王毅表示中国将克服困难，向意方提供口罩 |
