课题《魏晋南北朝的科技与文化》年级七年级教材分析魏晋南北朝时期是一个政权分立的时期，民族交融、北方经济恢复发展、江南开发等因素，造就了文化繁荣发展。在科技、文化艺术领域出现了一些科学家、艺术家，他们的作品是留给我们最宝贵的财富。同时，魏晋南北朝的文化上乘两汉，下启隋唐，是一个重要的转折时期，为隋唐科技与文化的发展奠定了基础。教学目标知识能力记住贾思勰与《齐民要术》，记住祖冲之与圆周率、《大明历》，记住王羲之与《兰亭序》、顾恺之与《女士箴图》《洛神赋图》、云冈石窟、龙门石窟。过程方法培养学生对书法艺术的鉴赏能力。情感态度认识到南北朝时期的科学成就在我国科技史上大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。教学重点贾思勰与《齐民要术》，祖冲之与圆周率。教学难点魏晋南北朝文化发展的原因。课时安排课时教学方法合作、探究、交流教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，每年的3月14日是国际圆周率日。圆周率是圆的周长与直径的比，通常用π表示。你知道为什么把3月14日作为圆周率日吗？又是谁最早把π精确到小数点后的第七位数字的吗？导入新课教学流程一、贾思勰和《齐民要术》问题1：贾思勰生活的时代、作品名称？《齐民要术》的内容是什么？有什么样的地位？贾思勰生活时代：北朝简历：任北魏高阳郡太守；经营过农牧业生产。内容：总结了生产经验；介绍了生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律；提倡改进生产技术和工具。地位：我国现存最早的一部完整的农书。二、科学家祖冲之问题2：归纳出祖冲之主要成就及著作。生活时代：南北朝简历：早年因战乱迁居江南。先后在南朝宋、齐任官职。一、数学成就：精确圆周率；《缀术》二、天文成就：《大明律》问题3：什么是圆周率？圆周率=圆周:直径祖冲之将圆周率精确到小数点后七位，这项成果比欧洲早一千多年。三、书法、绘画与雕塑问题4：说出王羲之书法的特征及其代表作。生活时代：东晋简历：历任秘书郞、宁远将军、江州刺史，后为会稽内史，领右将军王羲之被誉为“书圣”；《兰亭集序》被称为“天下第一行书”问题5：顾恺之绘画的特点及其代表作。。生活时代：东晋代表作：《洛神赋图》《女史箴图》成就：擅长人物画特征：线条优美活泼，人物传神，富有个性问题6：南北朝时，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟，这些石窟有什么特点？都继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。问题7：结合所学知识，分析魏晋南北朝文化发展的原因。1、民族因素：三国两晋南北朝时期，由于各族人民的大交融，民族之间的交往、交流丰富了中华民族的文化内容。2、经济因素：北方经济的发展，江南经济得到了开发，为三国两晋南北朝时期文化的发展奠定了经济基础。3、文化因素：佛教的传入，对中国建筑、绘画、文学等领域的发展产生了深远影响。吸收异城文化的成果，是三国两晋南北朝时期文化发展的重要因素。4、继承发展：三国两晋南北朝时期的文化继承了秦汉时期的文化成就，又进行了有意义的改革、创新，从而成为三国两晋南北朝时期文化发展的前提。学生思考，阅读教材，总结、归纳、概括有效信息。学生梳理后回答。小组合作交流，回答问题。学生小组探讨后回答。学生思考，阅读教材，总结、归纳、概括有效信息。培养学生整理教材内容的能力，并注重培养提取关键字、分析问题的能力。介绍祖冲之研究过程中付出的艰辛，让学生感受我国科学家为了追求真理坚持不懈、锲而不舍的精神。书法作品、绘画作品及雕刻作品，旨在培养学生的鉴赏能力，及认识到我国辉煌灿烂的文化，培养民族自豪感。课堂小结梳理本课知识框架梳理本课主要知识点。训练学生归纳、概括的能力。学习效果反馈 |
