课题第20课魏晋南北朝的科技与文化课型新授周次序号教学目标掌握贾思勰和《齐民要术》;祖冲之和圆周率；了解王羲之和《兰亭集序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等知识；理解魏晋南北朝时期文化发展的原因。教学重点贾思勰和《齐民要术》；祖冲之和圆周率；王羲之的书法、顾恺之的绘画、云冈石窟和龙门石窟。教学难点圆周率的概念及其推算方法；汉代以来的书法和绘画的发展历程。一、导入新课1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星，被命名为“祖冲之星”。祖冲之是魏晋南北朝时期南朝的科学家。让我们一起学习魏晋南北朝时期的科技与文化。二、讲授新课（一）贾思勰和《齐民要术》指导学生阅读课本“贾思勰和《齐民要术》”一节以及补充图片《贾思勰种植农作物》，思考回答：1．我国原始农耕时期，就已经领先于世界种植哪三种农作物？水稻、粟、蔬菜。2．我国汉朝农业耕作水平怎样？已经安装犁壁耕地，使用耧车播种，掌握二牛抬杠的牛耕法，能够大规模治理黄河和兴修水利等。3．贾思勰的代表作是哪一部书？属于哪一门科学？贾思勰的代表作是《齐民要术》，属于农业科学，是我国现存的第一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位。4．贾思勰是怎样写成《齐民要术》的？表明作者怎样的精神？他整理古书中记载的农业知识，采集民间歌谣谚语，汲取农民的生产经验，自己还在生产实践中证明和丰富了这些经验。贾思勰具有严肃认真的治学态度。5．《齐民要术》有何影响？这部农业科学技术的著作，凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。（二）科学家祖冲之指导学生阅读课本91页“科学家祖冲之”一节以及补充插图《古代骨算筹》《祖冲之》画像，小组活动并思考回答：1．什么叫做圆周率？祖冲之之前，有谁在圆周率的计算方面取得哪些成就？圆的周长和直径之间的比例叫做圆周率。三国时期魏国的数学家刘徽，最早提出了具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法，并求得圆周率为3.1416。2．祖冲之最值得学习的地方是什么？注意学习前人成就而不盲从，孜孜不倦地进行科学实践，在天文预测、机械制造、数学推算等实践活动中具有耐心细致、勤奋刻苦的品质。（四）书法、绘画与雕塑1．学生结合课本谈谈我国书法艺术持久发展的原因有哪些？汉代造纸术的发明，使书写的载体变得快捷便利，为书法发展成一门独特的艺术提供了物质条件。人们对书法美的不懈追求、推动了书法艺术的持久发展。2．学生结合课本及课件展示的材料谈谈对钟繇和胡昭的认识。课件展示钟繇楷书《宣示表》以及后人对胡昭的评价。3．课件展示王羲之画像，简单介绍王羲之的生平。4．课件展示龙门石窟和云冈石窟的图片，简单介绍两大石窟的状况。南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方辟山削崖，开凿许多石窟。其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。这两处石窟群里，雕刻着成千上万的佛像。这些佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。三、课堂小结（一）农学贾思勰和《齐民要术》（三）科学家祖冲之1.数学：三国刘徽—“割圆术”南朝祖冲之—《缀术》，精确计算出圆周率小数点以后第七位2.天文历法：《大明历》（三）文化成就1.书法（1）曹魏书法名家：锺繇；胡昭（2）东晋：王羲之—“书圣”，《兰亭集序》2.绘画：顾恺之—东晋，《女史箴图》和《洛神赋图》3.雕塑：山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟四、巩固练习1.右图中的人物是我国北朝时期著名的农学家的塑像。下列关于他的说法不正确的是()A.他介绍的农业生产经验全部来源于走访B.他写了著名的农业科学著作《齐民要术》C.他的著作在世界农学史上占有重要地位D.他在书中强调农业生产要遵循自然规律2.圆周率是一个无限不循环小数,当代科学家利用巨型电子计算机已计算到小数点后约100万兆位。在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第7位数字的数学家是()A.阿基米德 B.祖冲之C.宋应星 D.张衡3.东晋王羲之的书法独创一家,行书、草书流畅潇洒,“飘若浮云,矫若惊龙”。他被尊为“书圣”。以下书法作品中,他的代表作是()ABC D4.三国两晋南北朝科学文化得到进一步发展的主要客观因素包括()①北方各族人民的交融②江南经济的开发③佛教的盛行④统治者的高度重视A.①②③④ B.②③④C.①② D.③④5.阅读材料,完成下列要求。材料一祖冲之勤奋好学、博学多才。他制造了指南车、千里船和水碓磨等。他还经过多年测算,创制了一部新的历法《大明历》,是当时世界上最先进的历法。材料二(1)材料一反映的是祖冲之在哪两个领域取得的重大成就?祖冲之最重大的成就是什么?你认为祖冲之最值得我们学习的是什么?(2)根据材料二,请分别写出图一、图二作品的作者。(3)三国两晋南北朝时期,我 |
