第3课太平天国运动【教学目标】 知识与技能目标：了解太平天国运动的兴衰史实；掌握《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及评价；分析掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性方法与过程目标：课前以小组为单位，搜集有关洪秀全的历史资料，培养学生自主学习、合作学习的能力；通过史料的分析、解读，培养学生全面分析、认识问题的能力情感态度与价值观目标：使学生认识到农民阶级英勇无畏的抗争精神，从而激发学生的爱国情绪，树立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命感【教学重点】天平天国运动兴衰过程；《天朝田亩制度》【教学难点】太平天国运动的评价及失败的原因。【教学过程】导入新课：复习导入讲授新课：一、太平天国运动的原因师展示材料，分析太平天国运动的原因材料一：鸦片战争后鸦片大量进口，造成白银大量外流，引发了银贵钱贱现象并日益严重。洋货涌入导致传统手工业破产，巨额赔款加重人民负担，所以有史学家评价说：太平天国运动是“鸦片战争炮声的回声”。材料二:清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。材料三：1846年——1850年,两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。生：答（略）师生总结：外因是鸦片战争后，外国资本主义的侵略；内因是清政府腐败统治，阶级矛盾激化；直接原因是连年不断的自然灾害过度：正因为老百姓生活在死亡和饥饿的边缘，1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号“天平天国”，起义军称“太平军”。师：“天平天国”政权带有宗教色彩，这与洪秀全的个人生平有较大的关系。展示其生平洪秀全是广东花县人，农民家庭出身，做过乡村教师。多次到广州参加科举考试，都没有考中，1843年在广州从传教士手中得到一部布道小册子《劝世良言》。在该书的启示下，洪秀全创立了“拜上帝会”，自称是上帝的次子，受命下凡来铲除妖魔，拯救百姓。他劝说同学冯云山和族弟洪仁╣an）率先加入。后来，洪秀全由于反对儒家的偶像崇拜而失去乡村教师的位置，遂外出传教，发展反清力量。过度：洪秀全宣传自己是上帝派来拯救老百姓的，这对于生活在死亡和饥饿的边缘的老百姓来说是极大的鼓舞，所以得到了老百姓的拥护。二、太平天国运动的发展过程1851年1月，金田起义—，太平军北上攻克永安，在永安建制，洪秀全自称“天王”，攻克永安后封诸王师：想一想：天王和东王在运用权力方面会出现什么问题？师生：所封诸王均受东王节制材料金田起义时，广西巡抚周天爵在一封信中写道：“二月初一日出省，带兵一百名，如驻马嵬（wei）坡，皆不愿走也；路上募一百名，又如石壕吏，未走先哭。乃于十二日甫抵武宣，而教匪偷越紫禁山而来，如虎兕(si)出柙(xia)。……方到时县官一人，一县皆空，而纷纷向西逃者渡江船无歇时。问县（官）刘作肃有何准备？答云‘只有一绳’，则大哭。我何等福气……”师：思考这段材料说明了什么？生：清军腐败,不堪一击！！！师：金田起义——永安建制——定都天京，颁布了《天朝田亩制度》材料四：“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。”师：《天朝田亩制度》反映了农民阶级怎样的愿望？师生：①按人口和年龄平均分配土地②废除私有制和平均社会财富是不可能实现的师：金田起义——永安建制——定都天京——北伐（失败）西征（胜利）——全盛时期师：思考，讨论太平军进展如此顺利的原因有哪些？生：《天朝田亩制度》反映了农民阶级愿望，所以得到百姓的支持。过度：太平军西征获得全剩时期，之后天平天国内部发生了变故，是什么？生：（略）师生总结：金田起义——永安建制——定都天京——北伐（失败）西征（胜利）——全盛时期——天京事变设问：天京变乱的原因（1）领导者被胜利冲昏头脑，革命进取心逐渐减退，腐化思想日益滋长；（2）封建特权思想膨胀，统治集团内部争权夺利。（3）根本原因：农民阶级的阶级局限性师：金田起义——永安建制——定都天京——北伐（失败）西征（胜利）——全盛时期——天京事变——重建核心洪仁蹲收缕肥Γ航鹛锲鹨濉腊步ㄖ啤ǘ继炀狈ィㄊО埽┪髡鳎ㄊだ⑹逼凇炀┦卤洹亟ê诵摹婢Ю炀┨炀┫萋淙⑻教旃硕О艿脑虿牧衔澹悍稚⒙浜蟮淖匀痪檬沟米魑鎏逍∩叩呐┟褡运剑徊凰冀。荒苡每蒲У睦砺圩髦傅迹嘤米诮痰刃问剑徊荒芴岢銮惺悼尚械母锩倭欤荒岩孕纬赏骋患崆康牧斓己诵摹２牧狭貉笄苟邮乔逭唇崦馈⒂ⅰ⒎ㄇ致哉呶蜓固教旃槌傻奈渥啊�1860年在上海组成，由美国人华尔统领。主观：农民阶级的局限性（根本原因）客观：中外势力的联合绞杀失败教训：在半殖民地半封建社会，由于阶级的局限性和时代的局限性，农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。四、太平天国运动的影响因农民阶级的阶级局限性，太平天国起义结 |
