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人教部编版八年级历史上册第4课《洋务运动》导学案

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课题《洋务运动》二次修订学习目标了解洋务运动的时间、代表人物、口号;掌握洋务运动的内容和评价;通过对洋务运动作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力通过相关图片,学会处理信息的方法;通过让学生了解洋务运动的背景,洋务派创办军事工业、民用工业、新式学堂等内容,,认识洋务运动的目的及作用通过学习洋务运动的目的、口号及内容,尝试从历史的角度进行分析评价,认识它对历史发展进程的作用重难点教学重点:洋务运动的概况教学难点:对洋务运动的评价学习过程自主探索步入近代的清王朝,遭到了两次鸦片战争的失败,又受到太平天国运动的沉重的冲击,统治已是风雨飘摇,面对残酷的现实,统治集团内部出现了分化,一部分有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索,这就是我们这一节所要学习的内容:洋务运动。合作探究/洋务运动图片1.材料展示:材料一中国但有开花大炮、轮船两样,西人即可敛手。材料二中国文武制度,事事远出西人之上独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,,则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。2.问题思考:结合前面所学知识和上述材料思考洋务运动兴起的目的和原因?3.教师讲解:洋务运动——洋务运动是指19世纪60-90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。这些开明的官僚在当时被称为洋务派。4.引导学生:完成下表洋务运动时间19世纪60年代—90年代中期目的利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝统治口号“自强”“求富”代表人物中央恭亲王奕?地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人知识归纳军事工业民用企业目标19世纪60年代起以“自强”为口号19世纪70年代起以“求富”为口号代表安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局弊端官办性质,官僚衙门式管理,成本高、效率低官督商办性质,也存在同军事工业一样的问题其他措施兴办新式教育,培养翻译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等当堂检测1.学生归纳:阅读教材,归纳洋务派建立新式海陆军的过程。请同学们完成下列表格:时期成就19世纪60年代组建新式洋枪队,淘汰传统兵器,采用西式兵操练兵,清朝军队的武器和战术发生变化19世纪70年代筹建新式海军19世纪80年代初步建成了南洋、北洋和福建三支海军,其中以北洋舰队规模最大。1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥学习收获

 

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