教学目标教学目标：1.了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动；理解中国同盟会成立的过程和作用；分析理解三民主义的内容和含义；思考孙中山成为革命先行者与他一系列活动之间的内在联系,并以发展的眼光看待孙中山的革命之路。2.创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动和为辛亥革命所做的准备，从而激发学生的学习热情；通过史料的查找、收集、运用，培养学生分析史料、解读史料的能力。3.理解三民主义是中国近代史上第一个较完整的资产阶级革命纲领，革命派倡导的民主革命是顺应历史潮流,符合民族利益的。感受孙中山百折不挠追寻救国之路的探索精神、大无畏的革命勇气和坚持民主共和的坚定立场，从而让学生树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感。教学重点：孙中山早年的革命活动，中国同盟会的成立教学难点：三民主义的内涵和作用教学过程时间教学环节主要师生活动导入出示：图片《天安门孙中山画像》设问：在天安门广场人民英雄纪念碑前摆放的画像是谁？他在中国历史上的贡献是什么？简述孙中山生平并导入新课学习孙中山早年的革命活动按时间顺序梳理孙中山的生平经历，介绍孙中山思想转变的过程。出示：孙中山故乡照片和大事记讲述：孙中山姓名由来和童年经历出示：孙中山《复翟理斯函》摘录设问：这段话表现了孙中山什么观点？讲述：少年孙中山的人生经历和志向出示：大事记，孙中山《在广州岭南学堂的演说》摘录，照片《1883年的孙中山》设问：这段话表现了孙中山什么观点？讲述：青年孙中山的求学经历，由“医人”到“医国”的思想转变出示：孙中山《上李鸿章书》摘录设问：这段话表现了孙中山什么观点？讲述：孙中山提出了富强治国的四大纲领的改良主张和上书经历出示：孙中山《在广州岭南学堂的演说》摘录和照片《兴中会会址》讲述：孙中山上书失败，决定创建反清政治团体兴中会，由“改良”到“革命”的思想转变出示：照片《兴中会入会誓词》指导学生阅读教材找出兴中会成立的时间、地点、纲领、宗旨、意义，简要分析出示：图片《陆浩东像》和《设计青天白日旗》，孙中山对他的评价讲述：陆浩东生平和孙中山筹备广州起义概况出示：大事记，照片《1896年的孙中山》讲述：广州起义失败，孙中山流亡海外筹备革命，逐渐形成革命理论出示：《孙中山早年的革命活动（迄1897年）》示意图小结：结合示意图和孙中山大事记梳理他的早期革命经历，打开任务单，整理概括“孙中山早年的革命活动”的结构板书同盟会和三民主义出示：照片《辛丑条约》签字场景讲述：条约签订后，国内革命情绪日益高涨，推翻清王朝的统治成为时势所趋出示：章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《警世钟》摘录和三位照片。设问：阅读这三段文字，请概括这三位思想家观点中的共性是？讲述：早期革命理论家的共同主张，他们的宣传使资产阶级革命思想得到了迅速的传播。出示：表格《清末主要资产阶级革命团体简表》及地图设问：结合上面的表格和地图，请说出革命团体分布地区和成员特点？讲述：介绍华兴会和光复会概况，指出这一时期的革命团体大多是接受了国外先进思想洗礼的知识分子。出示：孙中山讲话和同盟会元老吴玉章的回忆设问：思考这一时期的革命团体出现了什么问题？讲述：革命团体的局限和联合革命的必然趋势出示：油画《创立同盟会》和大事记讲述：中国同盟会成立的概况出示：照片《民报》指导学生阅读教材，找出同盟会成立时间、地点、纲领、性质、意义出示：照片三民主义书影和《民报》发刊词讲述：三民主义的提出出示：表格《同盟会纲领和三民主义及内涵简表》指导学生在任务单上填写三民主义内容，分析内涵和作用出示：章士钊《孙逸仙·自序》摘录设问：孙中山为民主革命做出了哪些贡献？指导学生在任务单上整理概括“同盟会和三民主义”结构板书小结出示：孙中山画像设问：思考“革命的先行者”的称号含义小结：孙中山早期革命活动，兴中会、同盟会、三民主义的首创之功板书设计/ |
