第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课辛亥革命导学案【认定目标】（有了目标，就要永不放弃的去实现它）课程标准对本课的要求：了解武昌起义，认识辛亥革命的历史意义。依据课标制定的学习目标：1、了解萍浏(liú)醴(lǐ)起义、安庆起义、广西起义、广州黄花岗起义。2、知道武昌起义的经过。3、理解辛亥革命的历史意义。【自主学习】（我所学习到的任何知识，都是由自学中得来的）请同学们快速阅读课本42页—45页的内容，完成下面的提纲上的填空。2、通过制定提纲，你认为本课学习的重点是什么？你学习本课时，哪些是难点？请将你认为的重难点写在下面，在本节课结束的时候，看看它们有没有被你掌握。【合作探究】（智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。）活动一：义旗高举辛亥革命前奏1、阅读教材，说一说同盟会成立后，领导的革命起义有哪些？结果如何？起义名称时间领导人结果影响萍浏醴起义安庆起义广西起义广州黄花岗起义2.汇报交流：结合P42-43内容，介绍这些起义的概况（选择其中一次起义）3、阅读p43材料研读，分析黄花岗起义的历史意义。4、阅读材料：同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱，又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式，所以最后都失败了。但是，每次起义都使清皇朝的统治受到了打击。革命党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精神，振奋了全国人民的反抗意志，激起更多的人投身于反清斗争。——《中国通史》（1）从材料中可以看出这些起义失败的原因是什么？（2）这些起义有什么共同的作用？活动二：武昌起义辛亥革命爆发1、自学课本44-45页内容，回答问题：（1）武昌起义成功的有利条件？（2）简述武昌起义的概况(时间、主力、经过、结果等)？2、合作探究：（1）为什么武昌起义后仅仅一个多月的时间清朝的半壁江山就土崩瓦解？（2）武昌起义与辛亥革命关系？活动三：材料分析辛亥革命意义材料1：《复兴之路》的解说词中写到：“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”。材料2：“辛亥革命是革帝国主义的命，中国人所以要革清朝的命，是因为清朝是帝国主义的走狗”——毛泽东材料3：“皇帝如今都可以被打倒……还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。”——金冲及结合图片和文字材料分析讨论辛亥革命的历史意义。活动四：追忆英雄革命精神永存结合本节课学习的内容，概括革命志士们的精神。【拓展升华】（学习历史关键要看大家是否能发现历史规律，并能利用历史规律解决现实问题）习近平主席在中共十九大报告中说到：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。在动荡年代，为实现中华民族伟大复兴无数革命志士舍生忘死，今天生活在和平年代的我们又能为中华民族的伟大复兴做什么？【归纳整理】1、本节课，我们一起系统的辛亥革命，通过一系列的活动感受了中国近代史上第一次历史巨变。你能同大家交流一下你的心得吗？回过头看看你在课前写下的重难点，你掌握它们了吗？请你把本节课该记下的重点知识写在下面，在课外记住它们。【当堂训练】(一)基础训练1.中国同盟会成立后领导的第一个武装起义是（）Ａ.安庆起义Ｂ.广西起义Ｃ.萍浏醴起义Ｄ.黄花岗起义2.孙中山称黄花岗起义“与武昌革命之役并寿”，主要是因为（）Ａ.它是武昌起义前规模最大的一次武装起义Ｂ.它是孙中山.黄兴直接领导的Ｃ.革命党表现了视死如归的英雄气概Ｄ.鼓舞了全国人民的革命斗志，加速了革命发展的进程3.武昌起义起义的主要力量是（）Ａ.中国同盟会Ｂ.湖北文学社Ｃ.湖北新军Ｄ.湖北共进会4.下列有关辛亥革命的说法中不正确的是（）Ａ.1911年是农历辛亥年，因此这次革命被称为辛亥革命Ｂ.推翻了清王朝的腐朽统治Ｃ.宣告了中国两千多年的封建制度的终结Ｄ.开启了完全意义上的近代民族民主革命（二）链接中考1．(2017年甘肃庆阳卷)徐中约曾说：它结束了长达两千余年的王朝时代，中国不再隶属于任何“天子”或任何王朝，而归属于全体民众。这里的“它”是指（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动2．(2017年广东卷)林伯渠说：“对许多末经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”。这段话旨在强调（）A、辛亥革命意义重大B、广大民众尚未觉悟C、革命时机不够成熟D、革命缺乏社会基础3．(2017年湖北襄阳卷)孙中山是伟大的革命先驱，其突出的贡献是（）A．领导洋务运动，创办近代工业B．推翻清朝统治，结束封建帝制C．推动维新变法，主张君主立宪D．倡导“实业救国”，挽救 |
