第14课中国共产党诞生【教学目标】★了解李大钊和马克思主义的传播；知道中共一大、二大召开的内容；分析理解中国共产党诞生的伟大意义。★通过对中国共产党成立的原因、过程及影响的完整把握，培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事件的能力。★使学生认识到中国共产党的成立、中国工人运动是中国早期的共产党人为了中国革命的胜利而不懈探索和奋斗的结果，其前赴后继的奋斗精神和开拓精神是我们学习的榜样。【重点难点】★重点：中国共产党的诞生。★难点：中国共产党成立的伟大意义。【过程设计】一、导入新课展示中共一大旧址、南湖游船图片。同学们，你们知道上述两幅图片与哪一历史事件有关吗？这一历史事件又是怎样影响中国革命的面貌的？今天就让我们一起学习第14课——中国共产党诞生，去感受那段峥嵘岁月吧！二、新课讲授探究任务一：马克思主义的传播★教师引导引导学生阅读教材，说一说五四运动后马克思主义在中国的传播有哪些方式？学生回答：主要有个人宣传、团体研究以及向工人宣传等方式。教师强调：这其中的个人宣传主要是李大钊。1919年李大钊的《我的马克思主义观》在《新青年》上刊发，对马克思主义作了较为系统的介绍，为马克思主义在中国的传播作出了重大贡献。教师提问：五四运动的胜利发展，对马克思主义在中国的传播有什么影响？学生回答：使中国先进的知识分子看到了工人阶级的伟大力量，他们开始向工人阶级宣传马克思主义，启发了工人阶级的觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。探究任务二：中国共产党的成立★教师引导在共产国际的帮助之下，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织，不久，北京、长沙、武昌等地也相继建立了共产党的早期组织。1.教师提问：结合前面所讲，归纳总结中国共产党成立的条件有哪些？学生归纳回答后教师总结：思想条件：马克思主义的进一步传播；/阶级条件：工人阶级队伍不断壮大；组织条件：各地共产党早期组织的成立。2.请同学们阅读教材，找出有关中共一大的相关信息。时间：1921年7月；地点：上海。代表：毛泽东、董必武、李达、马林等。内容：①通过了党的纲领；②确定了党的中心工作；③成立了党的中央领导机构。3.教师提问：请大家思考一下，陈独秀没有出席中共一大，为什么会当选为中央局书记？请同学们结合前面学过的知识进行回答。学生回答：因为陈独秀在新文化运动和五四运动中产生过巨大的影响力，并且是中国共产党早期组织的发起者之一。教师总结：中共一大，宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。4.教师提问：1922年7月，中国共产党在上海召开第二次全国代表大会。同学分组讨论回答以下问题：中共二大的主要内容是什么？中共二大与中共一大在目标及纲领方面有什么不同？学生讨论后回答。教师列表总结：奋斗目标建设共产主义最低纲领在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国意义中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领5.教师讲述：1922年，中国二大正确分析了当时中国社会的矛盾，制定了民主革命纲领，为中国人民的斗争找到了一条正确的道路。探究任务三：全国工人运动的高涨★教师引导1.教师提问：中国共产党成立之后，为了领导和组织工人运动，做出了哪些努力？学生回答：设立了专门的机构——中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动。从1922年初到1923年春，共举行大小工人罢工100多次。其中以京汉铁路工人大罢工最为著名。2.教师讲述：1923年，京汉铁路工人举行大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。在运动中，工人们组织了在共产党领导下的工会，显示了中国工人阶级力量和革命精神，大大提高了工人阶级和共产党在全国人民中的政治威信。3.教师提问：这场气壮山河的工人运动结果如何？有何经验教训？学生回答：罢工遭到残酷镇压，全国工人运动暂时转入低潮。经验教训：使中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。★教师总结年轻的中国共产党正是带着这些经验教训，投入了以国共合作为基础的人民大革命洪流。【课堂总结】《没有共产党就没有新中国》这首歌唱出了共产党的重要地位。中国共产党的成立是“开天辟地的大事”，是“中国革命历史上重大里程碑”；它的成立使“中国大地出现了新曙光”，使“中国革命面貌焕然一新”。从此，中国人民在中国共产党的领导下，走上了一条实现民族独立和解放的道路。【教学反思】“中国共产党诞生”一课是教材重点，也是考试中容易涉及的重要考点。在本课教学中，成功采用了问题式、小组探究式等多种教学方式，增强了知识点之间的逻辑性，同时也在探究问题的过程中形成了教学互动，提高了学生参与教学过程的积极性。与此同时，通过对知识点的归纳总结，让学生熟练掌握历史知识点，加强对中国共产党成立的伟大历史意义的理解。本次教学还有一些值得改进的地方，比如对史料的选取、解读要更加明确，知识点之间的讲解要更加灵活，在以后教学过程中需要加以改进，进一步提高自身的教育教学水平 |
