八年级上册历史第四单元综合测试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分。）1．下列人物中被称为“新文化运动领袖、五四运动总司令、中国共产党主要创始人”的是()A.蔡元培B.胡适C.鲁迅D.陈独秀2．1920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。这表明当时的文学革命()A.取得了重大突破B.被全社会所认同C.推动了政治改革D.取得了彻底成功3．鲁迅以新文学的形式号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。由此可知，鲁迅()A.反对迷信B.反对封建王权C.反对愚昧D.反对封建礼教4．1916年5月，李大钊在《民彝与政治》一文中疾呼：“民与君不两立，自由与专制不共存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。”材料表明李大钊主张()A.提倡科学，反对迷信B.提倡人性，反对神学C.提倡民主，反对专制D.提倡新文学，反对旧文学5．徐中约说：“《新青年》和《新潮》以及包括《每周评论》在内的许多其他杂志，对传统主义的堡垒——旧文学、旧道德、旧式人际关系和儒家——发动了全面攻击……”该学者评述的是哪一运动()A.洋务运动B.戊戌变法C.五四运动D.新文化运动6．下表是1917-1921年《新青年》杂志发表文章的分类统计，由此可以得出的正确推论是()主题介绍马克思主义介绍西方习俗国事要闻文章数量（篇）36530A.《新青年》重点宣传马克思主义B.《新青年》是宣传马克思主义的唯一平台C.《新青年》的撰稿人全都是马克思主义者D.《新青年》最关心的主题是国事要闻7.吴玉章在回忆五四运动时说：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政府、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。”这段话说明五四运动()A.具有广泛的群众基础B.富有彻底的斗争精神C.具有反帝反封建性质D.依靠上层社会的力量8．下列说法中哪一个不是“五四运动”取得的成果()A.北洋政府被迫释放被捕学生B.中国代表在“巴黎和约”上签字C.罢免曹汝霖等人的职务D.中国代表没有在“巴黎和约”上签字9．五四运动爆发后，有学者指出，“对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情”。这一观点主要肯定了五四运动的()A.爱国主义精神B.民主科学精神C.民主法治精神D.民主革命精神10．一般认为，中国共产党的建党工作实际上始于五四运动，将建党工作起点定于五四运动，其依据是()A.五四运动开始给中国带来了马克思主义B.五四运动促进了马克思主义与工人运动的结合C.五四运动初步胜利鼓舞了全国人民D.五四运动提出了彻底的反帝反封建的革命纲领11.史学家金冲及指出：“五四运动后的一个重要变化是，马克思主义、科学社会主义开始成为中国先进思想界的主流。”在这个意义上，可以把五四运动称为()A.群众性反帝反封建的爱国运动B.国人抗议不平等条约的斗争C.工人阶级反抗北洋军阀的尝试D.中国新民主主义革命的开端12.马克思主义开始在中国传播是在()A.新文化运动前期B.新文化运动后期C.五四运动以后D.中国共产党成立以后13.他在“黑暗的中国”高举马克思主义的火炬，如同窃来天火的“普罗米修斯”，率先在一片荒原上披荆斩棘地开出一条传播马克思主义的道路，哺育了一大批杰出的共产主义者，加速了中国人民的觉醒。他指的是()A.李大钊B.毛泽东C.陈独秀D.鲁迅14.中共元老谢觉哉1921年6月29日的日记记载：“午后六时叔衡（何叔衡）前往上海，偕行者润之（毛泽东）。”据此分析二人前往上海的目的是()A.投身五四运动B.参加中共一大C.征讨北洋军阀D.进行战略转移15.从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。京汉铁路工人大罢工，把第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。此时，集中领导全国工人运动的机构是()A.中央局B.中华全国总工会C.中共中央D.中国劳动组合书记部二、非选择题（共4题，第16题15分，第17题16分，第18题10分，第19题14分，共55分）16.（15分）20世纪初，在中国布满阴霾的天空中，起了一声春雷，爆发了一场猛烈抨击几千年封建思想的文化启蒙运动。阅读下列材料，回答问题。材料一辛亥革命以后，民主、平等的思想观念深入人心。而袁世凯复辟帝制、尊孔复古，这使中国先进的知识分子认识到，“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想”，“如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。(1)根据材料一并结合所学知识，你认为袁世凯的倒行逆施让一批先进的知识分子 |
