平和马英九的这次历史性握手，是国共两党走向再次合作的起点。那么，国共两党何时实现了第一次合作呢？取得了怎样的成果？下面让我们一起走进那段波澜壮阔的历史：2015年11月7日，两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，就推进两岸关系和平发展交换意见，有人说习近第五单元从国共合作到国共对立第15课北伐战争一.国共合作的实现第15课北伐战争（一）国共合作的原因【资产阶级】民国建立后，孙中山先生依靠地方军阀，相继发起反对北洋军阀独裁统治的二次革命、护法运动、第二次护法运动，均失败。【无产阶级】1923年2月7日，京汉铁路工人大罢工爆发。吴佩孚在帝国主义的支持下，对罢工工人进行血腥屠杀……孙中山领导的革命斗争屡遭失败，迫切需要新的力量补充。孙中山也欢迎中共和他合作。护法运动的失败，使他痛切认识到依靠军阀打军阀是没有出路的。京汉铁路大罢工的失败，使中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可以团结的同盟者，才能战胜强大的敌人。国共合作的必要性第15课北伐战争一.国共合作的实现（二）政治上的准备第15课北伐战争难点释疑党内合作，怎么合作?第一次国共合作实行党内合作，即在保持共产党思想上政治上和组织上的独立性的前提下，共产党员以个人身份加入国民党的合作形式。这种形式一定程度上推动了新民主主义革命的发展，其局限性是没有提出党对民主革命的领导权问题。新三民主义的实质就是“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。它不仅代表了中国民族资产阶级的利益，也与中共的民主革命纲领的主要原则一致，因而成为国民革命时期国共合作的共同纲领和政治基础。1924年5月广州黄埔孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来为政治部主任培养出大批的军事和政治人才为国民革命军的建立和北伐战争作了准备1、创建黄埔军校一.国共合作的实现（三）国共合作的成果第15课北伐战争孙中山（创建者）蒋介石（校长）周恩来（政治部主任）思考1、创办黄埔军校的目的是什么？2、与旧式军校相比，黄埔军校最大特点是什么？目的特点：政治教育与军事训练并重革命者来升官发财请往他处贪生畏死勿入斯门培养不怕牺牲，一心做救国救民事业，有理想的革命军人。体现了黄埔军校什么样的办学宗旨？黄埔军校从1924年5月至1927年7月，招收了六期学生共2万多人。黄埔军校为国共两党培养了一批著名将领和军事人才。黄埔一期：左权、陈赓、徐向前（中共）杜聿明、胡宗南（国民党）黄埔四期：林彪（中共）黄埔六期：罗瑞卿（中共）戴笠（国民党）林彪左权徐向前胡宗南3.1905年成立中国同盟会。5.1907年组织广西起义。8.1912年就任中华民国临时大总统。9.1913年组织二次革命。10.1924年促成国共第一次合作。1.1894年成立兴中会。4.提出三民主义。2.1895年组织广州起义。7.1911年领导辛亥革命。6.1911年组织黄花岗起义。评价资产阶级民主革命家，中国民主革命先行者，中华民国国父。11.1924年创立黄埔军校。1925年3月，伟大的民主革命先行者—孙中山先生在北京病逝。为了统一全国，1925年7月1日在广州正式成立国民政府，取消各地方部队名称，统一称作国民革命军，计划北伐。2、北伐胜利进军一.国共合作的实现（三）国共合作的成果1926年蒋介石时间：总司令推翻北洋军阀的统治，统一全国。目的：北伐的对象第15课北伐战争孙传芳吴佩孚张作霖我不牺牲，国将沉沦。我不流血，民无安宁。国既沉沦，家孰与存。北伐战争前形势图直隶广东广西湖南安徽山东吉辽湖北广东广西黑国民革命军20万20万30万10万如果你在当时身为北伐军总司令，根据我们对军阀势力的了解，你应当制定怎样的战略方针？出谋划策打倒吴佩孚联络孙传芳不理张作霖先定三湘后克武汉北伐战争进军示意图直隶广州桂林长沙安徽山东黑吉辽武昌上海主要战场湖南、湖北主要战役汀泗桥战役贺胜桥战役英雄军队第四军叶挺独立团北伐战争初期战争结果北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀，从珠江流域打到长江流域，震动全国。故帝国主义者及卖国军阀之势力不被推翻，则不但统一政府之建设永无希望，而中华民国唯一希望所系之革命根据地，且有被帝国主义者及卖国军阀联合进攻之虞。 ――《中国国民党为国民革命军出师北伐宣言》微点拨：北伐战争，什么性质？从宣言中可以看出，北伐的目的，不仅在于消灭吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀，还要推翻军阀赖以生存的帝国主义，反映了北伐战争是反帝反封建的正义战争。是一场中国各革命阶级参加的反帝反封建的资产阶级民主革命材料一：由于两党在一定纲领上合作，发动了1924～1927年的革命。……广东革命根据地的创立和北伐战争的胜利。这是两党结成了统一战线的结果。——《毛泽东选集》（1）国共两党合作，共同推进，各革命阶级力量团结合作探究：根据材料概括，北伐节节胜利 |
