第18课从九一八事变到西安事变1904年-1905年日俄战争爆发，争夺中国东北利益。日本获胜后，控制了南满铁路和辽东半岛并在此驻扎军队1927年田中内阁召开《东方会议》欲征服支那，必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服支那。——田中义一对外贸易受到重大影响，出口下降76.5%，进口下降71.7%。工业总产值下降32.9%。1931年，失业人数近300万。1929年经济危机对日本的影响1930-1931年，国民政府第三次“围剿”红军。一、九一八事变1、背景：①日本侵华的大陆政策由来已久（根本原因）②日本急于转嫁经济危机抓紧侵华（国际形势）③蒋介石积极内战给日本可乘之机（国内形势）2、九一八事变经过东北军驻地北大营柳条湖战后成了一片废墟的东北军北大营九一八事变后日军占领沈阳九一八事变影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。（北大营）8000多东北军被“不抵抗”的命令逼入绝境，面对冲进北大营的500多日军，他们的手里竟然没有武器。短短几个小时后，沈阳沦陷。——初国卿《九一八这一天和北大营的消失》少帅张学良1901—2001“攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。”——蒋介石在南昌讲话“望力避冲突，以免事态扩大，一切对日交涉，听候中央处置可也。”——蒋介石复电张学良的电文“暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判断”——南京国民政府寄希望于国际联盟的外交调停3、东三省沦陷1931.9.191931.91932.2沈阳长春哈尔滨1932.11931.11齐齐哈尔锦州4、1932年伪满洲国成立执政时的溥仪伪满洲国界碑1932年，日本扶植溥仪在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。日本侵略者在东北屠杀无辜人民，掠夺战略资源，推行奴化教育，实施残酷的殖民统治。5、中国人民的局部抗战开始马占山1931年11月打响了抗日第一枪江桥抗战1932年1月28日，日军进攻上海一·二八事变《淞沪停战协定》日军留驻上海杨靖宇（1905-1940）东北抗日联军①东北各族人民和未撤走的东北军爱国官兵组织起抗日义勇军，抵抗日军侵略。②中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。（2）意义：中国人民的局部抗战开始了。二、华北危机与一二·九运动1933年侵占区1935年华北五省自治区国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。1933年1月，日军攻占山海关，向南推进。中国军队奋起抵抗，在长城一线、察哈尔等地与日军作战，收复多伦等地。1935年，日本侵略势力进一步向关内扩张，下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，华北危急。1、华北危机1935年五六月间，日本侵略者密谋策划，在天津和河北等地制造事端，并以武力相威胁，先后迫使南京国民政府接受达成了“何梅协定”和“秦土协定”，把包括平津在内的河北、察哈尔两省的大部分主权奉送给日本。之后，日本帝国主义积极策动所谓华北五省“防共自治运动”，策划成立由其直接控制的傀儡政权，全面在华北进行政治、经济、文化侵略。2、国民党态度国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。3、中国共产党态度1935年8月《八一宣言》停止内战一致抗日毛泽东作报告《论反对日本帝国主义的策略》1935年底瓦窑堡会议1935年，中日民族矛盾上升为主要矛盾党的任务建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线4、学生态度：一二·九运动“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”，严峻的形势激起北平各阶层人民的极大愤慨。1935年12月9日凌晨，广大爱国学生的抗日怒火像火山一样爆发了……1935年12月9日，北平数千名大中学生手举大旗标语，高呼抗日救国的口号聚集在新华门前，向国民党当局请愿。“青年学生好比是一二九运动的柴火，一切都准备好了，只差用火一点。点火的人是谁呢？就是共产党。”——毛泽东意义：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来三、1936年12月12日西安事变西北军东北军西安“攘外必先安内”12月4日蒋到西安督战张苦谏蒋联共抗日再次遭到拒绝张杨决定兵谏12月12日扣押蒋介石抗日救国“八项主张”通电全国1936年12月12日西安事变后各派持有何种态度？国民党2号人物：坚持用武力讨伐张学良等人，调集12个师和飞机大炮开驻潼关。日本：“如果掌握实权的蒋介石被杀，中国因国民党的领导权之争而再次发生内乱，对日本是太好了。”——古川万太郎《近代日本的大陆政策》宋氏姐弟：以宋美龄等为代表的一批人，他们坚决主张和谈，是想让蒋介石改变主意，枪口一致对外抗日。中共对此又持何种态度？定边军民都以为党中央一定主张杀掉蒋介石，替千千万万牺牲的烈士报仇。鉴于共产国际的态度，中共中央12月18日发表《关于西安事变致国民党中央电》，提出和平解决西安事变的 |
