课题名称第20课正面战场的抗战课时1课时教材分析与构想导学目标知识技能1．了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过。2．了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事。过程与方法自主学习小组探讨合作探究情感态度价值观通过本课的学习，学生认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争，了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发仇恨法西斯的情感，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。导学重点、难点正面战场中国军队失败的原因。导与学的过程师生活动个性设计和评价一、自主学习，整体感知（了解历史）浏览课本小标题及正文，写出本课学习两个主要问题是什么？问题：（1）（2）二、合作学习，成果展示（识记历史）阅读教材，请注重基本的知识点，并对有效信息加以提炼，注意在课本上勾画要点。/知识点1台儿庄战役1.背景(1)日军占领后,为打通南北战场,沿津浦路从南北两个方向夹击徐州。同时,一部日军从山东半岛登陆,沿胶济线西进,企图与津浦路南下的日军会师台儿庄,再合攻徐州。(2)第五战区司令长官指挥中国军队与日军展开激战。2.经过:年3月,北路日军孤军南下,向台儿庄发起攻击,中国守军奋起抵抗。日军冲入台儿庄内,被中国军队主力包围。在中国军队内外夹击下,日军被迫撤退,中国军队乘胜追击。3.意义:台儿庄战役共歼敌1万余人,是抗战以来中国战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念。/知识点2保卫大武汉4.概况:1938年6月,日军先后集结40多万兵力进攻武汉。为了保卫大武汉,中国军队共部署约100万人参战。日军在空军、海军的协助下猛烈进攻。中国军队利用、鄱阳湖和长江两岸有利地形,构筑工事,逐次抵抗,消耗敌人。5.主要战役:在江西,中国军队集中优势兵力,利用山路崎岖、易守难攻的有利地形,将日军一个师团分割包围,给以重创。这次战役,中国军队击毙日军3000余人。6.结果:由于整个战场形势对中国不利,日军从不同方向攻击前进,武汉陷入三面包围之中。为避免损失,中国军队于1938年10月有序撤出武汉。武汉保卫战后期,日军趁机占领。在优势日军的疯狂进攻下,中国军队在正面战场节节败退,华北、和华南大片领土沦入敌手。7.意义:武汉会战历时4个多月,日本企图迅速的既定战略彻底破灭。抗日战争进入阶段。/知识点3第三次长沙会战8.背景:抗日战争进入相持阶段后,日军先后发动两次长沙会战,企图占领长沙,均未得逞。9.经过:年12月,日军调集10余万兵力,以空军为掩护,对长沙发动第三次进攻。中国军队调集重兵防御,拼死抵抗。在长沙城下,中国军队与日军鏖战肉搏,分别击退增援长沙的三路日军,迫使进攻长沙外围的日军突围北撤。中国军队发起全线反击,歼灭大批日军,获得会战胜利。10.影响:第三次长沙会战时,英美盟军在战场接连败退。这次会战的胜利,在国内外产生了积极影响。11.豫湘桂战役:抗日战争后期,国民政府、积极反共。年初,日军向国民党正面战场发动了大规模的豫湘桂战役。国民党军队一溃千里,丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分。三、合作探究，释疑解惑（理解历史）结合图片、资料，细读课文，小组合作探究解决以下问题，并交流收获，将正确理解进行标识记录。【探究一】台儿庄战役的意义。结论：(1)台儿庄战役的结局，是日军战役进攻中的一次败退。这对于日军侵华战争以来尚属首次。对日军来说，这不仅是在兵力数量上的损失，更重要的是精神上的挫败。“大日本皇军不可战胜”的神话破灭了。(2)台儿庄战役的胜利，在政治上增强了全国军民抗战必胜的信心，鼓舞了抗日军队的士气，用胜利的事实证明了“亡国论”是没有根据的。而李宗仁更是以偏师弱旅战胜骄狂不可一世之日寇强敌，更说明了只要众志成城、精诚团结、拼死抵抗、艰苦奋战，中国人民是不可战胜的。(3)台儿庄战役的胜利，改变了国际上对中日战争前途的看法。抗战爆发以来，国际上对中国抗战的前途大多抱悲观的看法。台儿庄战役的胜利提高了中国在国际上的地位，并为争取外援增添了有利条件。【探究二】如何评价国民党在抗战初期正面战场的抗战？结论：1937年7月，日军进攻宛平城和卢沟桥，中国驻军奋起抵抗，全国的抗日战争由此开始。国民党正面战场的初期抗战在中国抗日战争史上仍占有重要的历史地位，发挥了极其重要的作用：第一，国民党正面战场是抗日的主力。国民政府组织了一系列的大规模会战。如淞沪战役、、徐州和武汉的战役，都给日军以沉重的打击，是中国抗日战争乃至世界反法西斯战争的一个重要组成部分；第二，由于正面战场的顽强抵抗，粉碎了日本帝国主义在3个月灭亡中国的战 |
