第25课经济和社会生活的变化说课稿说教材：本课属于人教版（部编版）八年级历史上册第八单元第25课,主要内容是民族资本主义的发展和社会生活的变化。本课一方面起到了总结近代中国政治背景的作用,另一方面工业的发展改变着社会生活 ,为下一课教育文化事业的发展的学习奠定基础。说学情：八年级学生经过了一年多的学习，具备了一定的历史知识和学习方法的积淀，有敢想、敢说、爱说的欲望和自信心，对中国的近代化进程有了一个基本的认识，但对中国近代化的开端、重要的近代企业以等知识不太了解。良好的动机、浓厚的兴趣、适度的压力、不断的成功是产生学习动力的主要来源。因此，本课要提供大量的学生感兴趣的史料，并养成自主学习、合作学习、探究学习的习惯。说教学目标：1.了解张謇办实业的经历、影响和结局，认识中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征；能分析出不同时期发展速度不一的原因。知道轮船、火车、电车等新式交通工具；了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。２．通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究，使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。３．认识到我国近代民族工业发展的艰难历程，感受中国社会发生的深化改革，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感、说教学重点：正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”；近代交通在中国的出现；社会习俗的变化。说教学难点：正确了解民族工业发展的特征； 近代交通在中国的出现及对人们思想观念的影响。说教学方法：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、练习法、探究法。说教学过程【导入】创设情境，PPT展示学生熟悉的品牌手机照片提问,知道这些手机的品牌吗？你们家长都使用过这些品牌吗？我们再来看一组2016年的手机销售数据。PPT演示，这些品牌的手机都是我们中国制造的,是我们的民族品牌，看来大家都很支持国货，热爱自己的国家，改革开放以来我国科技水平不断提高，中国制造的不仅赢得国人的信任与厚爱，还走出国门打入国际市场。但在100多年前，我们几乎生产不了什么工业品，许多日常用品都带一个洋字，火柴-------洋火，铁钉-----洋钉，煤油-----洋油等等，等等。伴随着列强的入侵，近代以来中国经济和社会生活也发生了重大变革，今天就来让我们回望历史去感受这些变化。一起来学习第 25课经济和社会生活的变化,大家把书翻到P120阅读课文完成导学案自主学习部分。【新课讲授】（一）、民族资本主义的发展1.介绍代表人物张謇（视频）师：讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。根据前面洋务运动的内容想一想为什么重工业不能忘记张之洞呢？展示张謇头像师：张謇又是何人？这就是张謇 --------1894年的状元，学而优则仕古代读书人参加科举考试的目的是为了什么？他为什么要弃官创办实业？带着这些问题，我们一起来看一段短片。 师：张謇创办实业不拘世俗的勇气令人敬佩，他一生在实业救国的道路上硕果累累，取得了哪些成果？他践行实业救国思想的最初尝试又是什么？ 展示：大生纱厂师：大生纱厂后来的结局又怎样呢？生:一战后收不抵支，负债累累，最后被吞并。 展示：张季直（张謇，字季直）先生在近代中国史上是一个很伟大的失败的英雄，这是谁都不能否认的。——————胡 适师：著名学者胡适先生对张謇作过这样的评价， 其实大生纱厂就是近代民族工业的一个缩影，我们再来探究民族资本主义发展的艰难历程2.合作探究民族资本主义发展的艰难历程，（完成导学案合作探究）。师：中国民族资本主义产生于什么时期？为什么？生：产生于洋务运动时期.随着外国资本主义入侵，特别是受洋务运动的影响。师：甲午中日战争后，民族资本主义的发展又呈现出什么特点，为什么？生：《马关条约》签订允许外国人办厂，刺激它的发展，实业救国思想的影响 师：辛亥革命的成功，对民族资本主义工业发展有何影响呢？生：辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竞相投资设厂，海外华侨也归国创业，掀起了发展事业的热潮。师：辛亥革命后，在一战期间。我们可以用哪些比较贴切的词汇来形容它的发展特点？/生：短暂的春天师：它形成的原因有哪些？ 生：辛亥革命冲击封建制度政府鼓励，西方列强忙于战争暂时放松对中国经济侵略，使民族工业得到一个迅速发展良机。还有民族资本家的爱国之心。师：春天象征着希望和新生，PPT展示1911----1919中国面粉业发展情况比较表及一战期间中国面粉出口增长表。师：从1911-1919中国面粉业发展情况比较表可以看出一战前同战后比，面粉厂的数量，投资的金额都增加了许多，甚至当时面粉还大量出口，在这要给大家介绍两位企业家，荣德生和荣宗敬，请一位同学讲诉他们的故事。展示：图片师；“短暂的春天”的出现主要是受外因的影响，从荣氏兄弟创业的故事可以知道，荣氏兄弟利用一战的机会创办企业，一举成名，但一战后民族资本主义工业的发展却出现了什么 |
