撒哈拉以南非洲教学设计学习目标：知识与技能：运用地图，说出撒哈拉以南非洲的地理位置、范围。初步了解非洲黑种人的文化和风俗习惯。过程与方法：通过观察分析地形图，了解本区的主要地形，通过观察气候类型图，掌握气候类型的分布及气候特征。情感态度与价值观：使认识到世界的多样性。培养运用地图获取知识的能力。学习重点：掌握撒哈拉以南非洲的地理位置，并能在地图上指出。学习难点：撒哈拉以南的非洲的地形以及其气候类型。学习过程：自主学习1.位置与范围（读教科书60页内容，回答下列问题）（1）位置：撒哈拉以南非洲绝大部分位于世界上最大的沙漠以南，主要分布在之间，大部分地区位于带，东临洋，西濒洋。（2）范围：撒哈拉沙漠以南的非洲地区，面积约占非洲的。2.居民（读教科书60页内容，回答下列问题）（1）撒哈拉以南非洲是人的故乡，该种人占总人口的以上.（2）撒哈拉以南非洲被称之为“”3.文化（读教科书60、62页内容，回答下列问题）（1）撒哈拉以南非洲有着多样的语言、、，非洲是的发祥地之一。（2）黑种人在撒哈拉以南非洲创造了独特而又极具活力的文化，他们大都能歌善舞，具有、、等方面的天赋。二、合作探究小组合作讨论，完成下列问题：4.地形与河流（读教科书61页图8.26，回答下列问题）（1）地形：撒哈拉以南非洲地形以高原为主，有“”之称。地势有高低的特点.（2）主要地形区：、、、、、。（3）主要河流有：、。河流流向注入海洋流经主要地形区流经主要气候区主要特征尼罗河刚果河5.气候（读非洲气候类型图，回答下列问题）（1）撒哈拉以南非洲的气候以带气候为主，分布特征是大致以为轴呈南北对称分布，分布最广的是气候。（2）主要气候类型及其特点主要气候类型气候特点分布/三、当堂训练1．有关撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述，正确的是（）A.位于东半球，北临地中海B．横跨南北半球，东临印度洋C.东临大西洋，西临印度洋D.位于西半球，隔苏伊士运河与亚洲相望右图为非洲示意图，据图回答2～3题。2.撒哈拉以南非洲，大多数居民属于()A．黄种人B．白种人C．黑种人D．混血种人3.关于甲河流特点的叙述正确的是（）A．水能资源丰富B．世界第一长河C．含沙量大D．结冰期长读撒哈拉以南非洲的传统民居图，回答4～5题。4．图中所示民居的名称是（）A．竹楼B．茅草房C.蒙古包D．高架屋四、拓展提升5.读下图，分析回答下列问题：(1)写出图中字母代表的地理事物：A（海湾）B（大裂谷）C（岛屿）D角E（盆地）F(原）G（高原）H（山峰）I（河流）J海6．读“撒哈拉以南非洲气候分布”图，回答下列各题。（1）根据图中信息说出撒哈拉以南非洲的地理位置：________________________。（2）图中字母A所代表的大洋是____________，B区域的气候类型是______________气候，结合图中B区域某地年内气温和降水量变化示意图，判断该气候的特征是。 |
