第十章极地地区导学案6

10.1极地地区问题导学案【学习目标】了解两极地区特殊的自然环境；理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的原因，培养学生可持续发展的观念。【学习重点】两极地区特殊的自然环境；我国两个南极科学考察站的名称和位置。【学习难点】在“极地为中心的经纬网图”上辨别方向。两极地区环境保护的重要性。学习过程设计（第1课时）·········································································【导入新课】【自主学习】一、独特的自然环境阅读92—95页文本，结合图10.1和图10.2完成下列要求：1、南极地区是指（纬线）以南的广大区域，包括大陆，以及周围的洋、洋、洋。2、北极地区是指（纬线）以北的广大区域，包括洋的大部分，以及沿岸的洲、洲、洲的陆地和岛屿。3、南极地区是世界平均海拔最的一洲，平均海拔多米，素有“”之称。4、到南极地区考察一般选在月到月之间。5、南极地区的气候特征是。6、南极地区代表性的动物为；北极地区代表性的动物是。二、科学考察的宝地1、阅读96-97页“阅读材料”，在图10.1上指出我国的南极考察站、、、和北极科学考察站的位置。2、小组讨论：为什么很多国家的科学家去南极考察？三、极地地区的环境保护1、阅读98—99页文本，了解极地地区的环境保护状况。2、以小组为单位，准备演讲：保护极地，人人有责。（写出演讲稿或倡议书）【合作探究】问题一：小组合作完成95页“活动”1、2、3题。问题二：比较南极与北极的自然环境有什么不同？问题三：为什么在南极地区会储有煤和石油？【知识梳理】【巩固记忆】【问题训练】一、选择题1.通过经线最多的大洋是（） A.太平洋 B.大西洋C.印度洋 D.北冰洋2.纬度最高的大洲是（）A.亚洲 B.南美洲 C.南极洲 D.大洋洲3.两极地区共有的自然地理特征是（）A.以陆地为主 B.冰雪覆盖 C.纬度较低 D.气候类型多样4.素有“冰雪高原”之称的大洲是（）A.南极洲 B.非洲 C.亚洲 D.北美洲5.南极地区特有的动物是（）A.企鹅 B.袋鼠 C.北极熊 D.大食蚁兽6.在北极点，每一个方向都指向（）A.南 B.北 C.东 D.西7.淡水资源最丰富的大洲是（）A.欧洲 B.南美洲 C.南极洲 D.亚洲8.距离南极洲最近的大洲是（）A.非洲 B.大洋州 C.北美洲 D.南美洲9.到南极地区科学考察的最好季节是（）A.5～9月 B.11月～次年3月 C.6～9月 D.10～12月10.在下列节气中，北极地区有极昼现象出现的是（）A.夏至 B.冬至 C.春分 D.秋分11.在南极洲建房屋，为了采光好，房屋应（）A.坐北朝南B.坐南朝北C.坐东朝西D.坐西朝东12.环绕南极洲的大洋，按顺时针顺序排列正确的是A.太平洋、印度洋、大西洋 B.大西洋、印度洋、太平洋C.印度洋、大西洋、太平洋 D.大西洋、太平洋、印度洋13.我国科学考察站中山站濒临的大洋是A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋14.下列关于南极洲的叙述，正确的是（）A.是世界上跨经度最多的洲B.隔着麦哲伦海峡与南美洲相望C.是世界面积最小的洲D.南极洲陆地都在南极圈内15.关于北极地区叙述正确的是A.北极地区是指北纬90°的地区B.北极地区是指北极圈以北的地区C.北冰洋的小部分属于北极地区D.北极地区大部分是被冰雪覆盖的陆地二、读“南极地区图”，回答：（1）字母代表的地理事物名称：海洋A______B________C_______大洲D______E________F_______海峡G______科学考察站①______②________③从图上可以看出，南极大陆有丰富的_____和______等矿产资源。（4）请在图上画出地球的自转方向。 三、读“北极地区图”，回答：（1）字母代表的地理事物名称：大洲A_______B_______C________海洋D________E_________F（2）①点叫做_____点，其纬度是_____。（3）北极地区最著名的代表动物是_______（4）科学考察站（