人教版八年级地理下册“东方明珠”—香港和澳门学案

九年义务教育初中地理八年级下册（人教版）第七章《南方地区》第三节“东方明珠”——香港和澳门（1课时）一、教学目标分解教学目标双向表学习要求教学内容知识技能过程与方法情感、价值观检测方法识记理解应用分析比较概括反应体验领悟特别行政区香港和澳门的回归√√（1）、A、B香港和澳门的位置及组成√√√（2）、D、E香港城市用地开发与生态环境保护√√E、F港澳与祖国内地的密切联系港澳的经济特点√√（1）、B港澳经济发展的有利和不利条件√√√√D、E、F港澳和祖国内地的联系√√√B、D、E说明：1．学习要求分为三部分，一是知识与技能，二是过程与方法，三是情感、价值观。2．检测方法分为口头检测，主要方法包括:（1）教师提问（2）学生互相提问；书面检测的主要题型包括：A填空，B.选择、C判断.、D.读图、E分析、F探究。二、教学设计建议（一）教学内容分析【特别行政区】1、香港和澳门的回归。中国政府于1997年7月1日恢复对香港行使主权，成立了香港特别行政区；于1999年12月20日恢复对澳门行使主权，成立了澳门特别行政区。我国政府制订了“一国两制”政策，祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度。2、香港和澳门的位置及组成。香港和澳门地处中国大陆的东南端，分别位于珠江口东、西两侧，与广东省相邻。香港由香港岛、九龙、“新界”组成。澳门由澳门半岛、氹仔岛、路环岛组成。3、香港城市用地开发与生态环境保护。香港城市建设用地面积狭小，主要分布在沿海平原上。为扩展城市建设用地，香港采取了“上天”—建设高层建筑，“下海”—填海造地的方式。香港虽然土地资源非常稀缺，但是已开发的土地面积不足四分之一，在已开发的土地中还保留有大片绿地。【港澳与祖国内地的密切联系】1、港澳经济特点。香港和澳门被誉为“东方明珠”。香港是世界著名的自由贸易港，也是重要的国际金融中心、贸易中心、信息服务中心及航运中心。澳门博彩旅游业发达，是其经济发展的支柱产业。2、港澳经济发展的有利和不利条件。两地共同的优势是：有便利的港口，与国际主航道距离较近，两地都经历了殖民发展的过程，与欧洲有着密切的联系。香港的维多利亚港是世界著名的良港，航道水较深、少泥沙淤积、避风条件好；澳门的港口条件较差，位于珠江口西岸，河海交融，多泥沙淤积，港口水很浅，难以停泊较大的船只。3、港澳和祖国内地的联系。港澳与祖国内地的联系十分密切。回归以后，港澳与内地的人员往来更加频繁，经济联系更加紧密，文化交流更加广泛。一直以来，港澳所需的淡水、食品、原料和燃料等生产和生活资料主要依靠祖国内地稳定的供应；香港和内地的经济合作优势互补，互惠互利。香港的优势有先进的管理经验和发达的信息、技术，丰富的资金等，内地的优势在于，有丰富的资源和能源，有众多的劳动力等，形成了“前店后厂”的合作模式。随着经济的发展，港澳与祖国内地联系越来越紧密。（二）教学方法建议一、本节导入可以播放《东方之珠》、《七子之歌》等歌曲，从香港、澳门的回归引入，或者播放香港、澳门的景观图片，突出高耸入云、鳞次栉比的高楼群，不宽的街道上人流如织、招牌密集，由此引入人口密度巨大、经济发达的香港和澳门。二、讲解内容【特别行政区】认真阅读教材内容，你能独立解决下列问题！学法提示：采用读图与课本内容相结合的方法，分析讨论探究：阅读课本P58—61页内容和图7.28、图7.31、图7.32、图7.33、图7.34完成1、中国在什么时间对香港和澳门恢复行使主权？实行什么样的政策？2、香港和澳门的位置和组成？3、香港扩展城市建设用地的两种重要方式是什么？4、学生分小组活动讨论完成P60—61页活动题第1、2、3题。【港澳与祖国内地的密切联系】认真阅读教材内容，你能独立解决下列问题！学法提示：采用读图与课本内容相结合的方法，分析讨论探究：阅读课本P61—64页内容和图7.36、图7.38完成1、香港和澳门的经济以什么为主？2、港澳经济发展有哪些有利和不利条件？3、港澳与祖国内地有着什么样的经济关系？4、学生分小组活动讨论完成P63—64页活动题第1、2、3题。三、教学效果检测（一）课内检测题1、香港是我国的一个特别行政区，关于其地理位置的叙述，正确的是（）A、香港北邻珠海经济特区B、香港位于珠江口西侧C、香港四面环海D、香港北邻深圳经济特区2、与香港和澳门接壤的省级行政区是（）A、福建B、海南C、广东D、广西3、关于澳门的描述，正确的是（）A、位于珠江口东侧B、由澳门半岛、氹仔岛、路环岛组成C、澳门属于广东省D、澳门人口密度不大4、关于香港和澳门的“身世，下列说法正确的是（