第三节祖国的神圣领土——台湾省教学目标知识目标1.运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土。2.运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。能力目标1.培养学生从地图上获取简单区域知识的能力，掌握分析区域特征的方法。2.培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力；情感态度通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土。2.对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。教学重点1.台湾是中国不可分割的神圣领土；2.台湾的自然环境特征和经济特色。教学难点台湾的经济特色。教学媒体台湾省地图、图片等教学过程设计意图导入新课：2008年12月15日，两岸海运直航、空运直航、直接通邮。分别在北京、天津、上海、福州、深圳及台北、高雄、基隆等两岸多个城市全面启动，宣告两岸大三通时代的来临。从此，两岸的交往日益方便。提问：两岸分别指哪儿？想不想到海峡的彼岸去看看？今天我们跟着大陆投资考察团共赴台湾。一、考察团成员资格考试：自学课本p32-37，完成下列各题。指图6.22说出台湾省的范围。在图6.22上找出我国最大的岛屿—台湾岛，说出其周围的海、洋及海峡。看看北回归线通过台湾岛的什么地方，判断台湾的气候类型。二、路线选择从北京出发去台北，可以选择哪些交通方式？（海运、空运）三、起航俯视海峡飞机起航了，从空中看，台湾和祖国大陆之间仅仅隔着一湾浅浅的海峡。乘务人员向大家作了如下介绍：（具体材料见p34活动2）探究：这几则材料从哪些方面介绍了祖国和台湾关系密切？你还能补充这样的例子吗？点拨归纳：无论从地缘、血缘还是从历史与文化等方面，台湾和祖国大陆都有着深厚的渊源，台湾都是祖国不可分割的一部分。怀着满腔的激情，我们与考察团踏上祖国的宝岛——台湾。四、同游台湾飞机抵达台湾后，台方代表邀请大家共游台湾，增强对台湾的了解。你有哪些地方推荐？活动1：介绍美丽的宝岛风景名胜。（学生分组介绍）在游览的过程中，大家听到很多人称台湾为“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”“森林之海”“东南盐库”你能告诉大家台湾为什么有这么多美称吗？活动2：（1）探讨台湾各美称的含义。海上米仓盛产大米，其中最著名的是“蓬莱米”东方甜岛水果之乡森林之海东南盐库（2）读图6.24说出台湾农产品和森林各主要分布在什么地方？读图6.25探究农产品及森林的分布与当地地形、气候的关系。点拨：台湾岛属亚热带、热带气候，温暖湿润，西部平原土壤肥沃，盛产稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果。森林分布在东部山地。在爬台湾最高峰玉山时，大家不禁惊奇，台湾山上的树种怎么这么丰富？活动3：看图6.26,分析台湾树种十分丰富的原因。点拨：台湾处于热带、亚热带气候，台湾山脉海拔较高，从山下到山上气候垂直分布明显，使得森林树种十分丰富，有“亚洲天然植物园”的美称。五、考察台湾工业考察团抵台北，与台方代表会晤后，开会商议考察台湾工业事宜。业务员小张问：“台湾的经济为什么能发展这么快？它的经济发展有什么特点？小龙问：“明天去哪些地方考察？”你能回答这些问题吗？探究一：（1）.读图6.28,探究台湾经济发展特色。（2）.读图6.27,以及p38阅读材料，讨论台湾发展出口导向型经济有哪些有利条件？归纳：台湾利用自身的一些优势和条件，重点发展出口加工工业，形成“进口——加工——出口”型经济。其优势条件有大量受过教育和培训的员工、海岛多港口、大量吸收外国资本、大力建设出口加工区和和广阔的市场。另外，还有政策强有力的支持。探究二：读图6.30思考：（1）台湾的工业主要分布在哪儿？（2）这几个工业城市的分布有什么共同的特点？（3）.这种分布特点的形成可能受了哪些条件的影响？归纳点拨：台湾工业主要分布在台北、台中、高雄等位于台湾西部平原的沿海城市。这种分布特点的形成与以下几个因素有关。从地形来看，这几个城市都位于平原。平原地势平坦、土壤深厚肥沃、农业发达，这为城市的形成、工业的发展奠定了丰富的物质基础；从开发历史来看，西部与祖国大陆隔海相望，相距较近，是大陆移民首先到达，最早开发的地区；由于西部地区自然条件优越，移民又先到达，因此西部开发历史悠久，人口稠密，劳动力丰富，市场广阔，这也促进了城市和工业的发展；这几个城市多为沿海城市，交通便利，尤其是海运便利，高雄是台湾最大的港口，这为台湾原料的进口和产品的出口提供很大便利。总之，工业的分布，城市的分布是受多种因素共同影响的，这些因素之间相互联系，相互制约。考察后，发现台湾产业结构也发生变化，团长找来资料分析，p39活动2就是团长的所找的资料，你能分析台湾产业结构的变化特点吗？点拨归纳：第一产业持续下降，而且下降的幅度较大，下降了近24个百分点；第二产业是波动小幅度上升，第三产业升幅较大，目前是三类产业中所占比例最高的，达63.1%。比1965年上涨了将 |
