第七章南方地区第四节祖国的神圣领土——台湾省教学目标知识与技能1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土；2.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。过程与方法1.培养学生从地图上获取简单区域知识的能力；2.培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力；3.使学生掌握分析区域特征的方法。情感态度与价值观通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。教学重点、难点1.能分析地形、气候对台湾森林、农产品分布的影响。2.分析台湾经济发展的特点、工业分布特点及原因。【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题。任务一：一、不可分割的神圣领土1.台湾的范围:台湾省包括，以及附近的、等许多小岛，面积约平方千米，人口多万。2.台湾的位置:海陆位置：台湾西隔与省相望，北临，东临，南临，台湾岛是我国大岛任务二：美丽富饶的宝岛3.台湾森林面积广阔，一半以上的土地覆盖着茂密的森林，有“_______”的美誉。_______是台湾最著名的树种，_______是台湾特有的树种。4.台湾盛产大米，最著名的是是“蓬莱米”，所以台湾有“海上米仓”之称；盛产甘蔗，蔗糖的产量很大，并且大量出口，所以有之称；盛产香蕉、菠萝等热带、亚热带水果，四季鲜果不断，所以有之称；森林面积广阔，岛上1/2以上的土地覆盖着茂密的森林，樟树是最著名的树种，所以有的美誉和之称。任务三：外向型经济5.经济特点：台湾的经济以型经济为主，一直是台湾重要的经济命脉。目前，是台湾最大的贸易伙伴。6.发展历程：20世纪50年代，台湾经济以_______业和_______业为主；60年代开始，重点发展了工业，形成“”型的经济；90年代开始，台湾重点发展了以工业为主导的高新技术产业。【合作探究】小组合作完成下列问题1.分析探究台湾地形对气候的影响？2.分析台湾的自然环境对农林产品分布的影响？3.分析台湾发展外向型经济的有利条件？【知识构建】一、不可分割的神圣领土台湾与祖国大陆有着密切联系台湾的范围、位置、地形、河流、气候、人口、城市二、美丽富饶的宝岛台湾的美丽、富饶的表现三、台湾经济的发展台湾经济发展的历程和各阶段的特点归纳台湾经济发展的特点台湾发展外向型经济的条件台湾与祖国大陆的紧密经济联系【拓展延伸】台湾原本就是祖国大陆的一部分。后来，由于地壳运动，海平面时升时降，台湾岛也时沉时浮，直到大约1万年前，相连的部分下沉为海峡，台湾于是成了祖国东海中一个四面环海的大陆岛。这从台湾海峡的海底地形可以得到证明，台湾海峡的海底就像一条河谷，有向南和向北两大河系，这是当它还是陆地时，被河水冲击、侵蚀而成的，最深处不过100米，大多数地方的深度只有50米，而在1.5万年前，东海海面比现在低130米左右，这在地质上说明两岸原来是一个板块，台湾、澎湖等岛屿就在祖国东南沿海的大陆架上，与福建省相连接。现代科学还证明，台湾不仅是东海大陆架的一部分，而且台湾的基本地形，与大陆的地块相同，在地质成分上是与福建、浙江省相同的酸性火成岩体。所以，后来有人送给台湾一个雅号--“浮福建”,意思是说，台湾是福建省漂浮在海上的部分。结合资料，谈一谈，台湾与祖国大陆的历史渊源。【优化训练】读台湾省位置示意图，回答1～2题。1．关于台湾岛周边海域，下列说法正确的是（）A．①是东海B．②是琼州海峡C．③是大西洋D．④是渤海2．台湾岛西部地形主要是（）A．山地B．平原C．高原D．盆地3．下列风景名胜属于台湾的是()A．阿里山的日月潭B．西湖的苏堤春晓C．鼓山的摩崖石刻D．白头山天池4．下列关于台湾的描述，正确的是()A．主要少数民族为维吾尔族B．地形以高原为主C．森林资源贫乏D．樟脑产量居世界首位5．台湾有“海上粮仓”之称，盛产稻米，主要产自（）A.台湾东部B.台湾西部C.台湾中部D.台湾北部6．台湾岛素有“东方甜岛”之称，其主要原因是大量种植()A．甜菜B．甘蔗C．哈密瓜D．葡萄7．下列关于台湾主要经济特征的叙述，正确的是（）A．利用肥沃的土地，大力发展种植业B．利用丰富的煤、铁资源，大力发展钢铁工业C．利用海岛多港口和丰富的技术劳动力资源，发展外向型经济D．吸收岛外资金，大力发展农产品加工业8．下列属于台湾外向型经济发展的有利因素是（）①优良港口多②岛内矿产资源丰富③吸 |
