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初中地理八年级下册9.2高原湿地—三江源地区导学案

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课题:9.2高原湿地—三江源地区(第1课时)班级 八(   )班  姓名       小组     小组评价【学习目标】1.三江源地区誉为“中华水塔”及作为高原湿地的重要作用。2.三江源地区生态环境恶化及保护措施。【学习重点】1. 三江源地区生态环境恶化及保护措施?【学习难点】1.“三江源地区生态环境恶化及保护措施【导学流程】1、新课导入 2、基础感知 3、合作探究 4、展示引导与评价 5、随堂检测一、导入二、基础感知 (阅读课本84-90页,分别完成不同层级思考题;并用横线在课本上画出知识要点。)【基础感知】自主完成,课上展示自学成果(A级)知识点一:江河的源地1.三江源地区位于    省南部,是   源区、    源区、    源区的总称,被誉为“        ”。2.三江源地区江河的最初水源是              。知识点二:三江源地区的保护1.三江源地区是世界上海拔     、面积     的高原湿地,2.三江源地区湿地广布,不仅孕育了三大江河,成为我国重要的水源涵养地,而且给多种动植物提供了生活环境,成为世界上高海拔地区   多样性最集中的地区。3.为了保护三江源地区的生态环境,国家设立了             ,并通过一系列措施保护三江源,一定程度上遏制了环境恶化的趋势。三、合作探究(B级)小组合作完成下列问题活动一:认识保护高原湿地的意义如果三江源地区冰川不断消退,湖泊、沼泽不断萎缩,会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响?五、【随堂检测】(D级)1.被誉为“中华水塔”的三江源头位于我国(  )A.青海省    B.西藏自治区  C.甘肃省     D.四川省2.“三江源”中的“三江”指的是(    )A.长江、黄河、珠江          B.长江、黄河、澜沧江C.长江、珠江、闽江          D.黄河、湟水、雅鲁/藏布江3.下列语句中,符合青藏地区的描述是(     /)A.旱地麦浪大豆香            B/.山清水秀稻花香C.雪山青稞奶茶香         D.椰林婆娑菠萝香4.在一天中,藏族同胞穿藏袍的方式是有变化的,这主要是因为(    )A.传统风俗   B.气温日较差大 C.为了进行日光浴    D.高原气候寒冷5.被誉为“中华水塔”的三江源地区在(    )A.四川省 /     B.西藏     C.青海省     D/.云南省/6.青藏地区地高天寒,农业生产以畜牧业为主,该地区优良的畜种是(    )A.滩羊 /     B.牦牛     C.细毛羊     D.三河马7.我国青藏地区与西北地区的相似之处是

 

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