第十章 中国在世界中 一、知识与技能1.了解我国的发展成就；学习通过案例从地理的视觉认识我国发展面临的挑战。2.通过实例了解我国是如何做负责任大国的。二、过程与方法1.通过阅读图文资料,进一步巩固从资料中提取有效信息的方法。2.能够利用前面学习的中国地理内容解决区域发展等问题。三、情感、态度、价值观引导学生认识我国改革开放以来的发展成就,激发学生的民族自豪感。了解全球面临的人口、资源、环境问题,形成可持续发展的观念。四、重点难点重点：知道我国发展中面临的挑战。难点：理解我国面临的问题,并了解解决措施。五、教学准备多媒体课件 【情景导入】教师开篇引导：同学们,习近平总书记提出了“中国梦”,不但提出来了,他还要将这个“中国梦”实现为“世界梦”,你们能从最近的哪些热点词汇中看出这个动向？通过设疑激趣,激发学生的学习欲望和热情,导入新课。【自学互研】知识点1：举世瞩目的发展成就读教材图10.1～图10.2,探究我国建国以来的发展成就。【归纳总结】1957年我国国民经济建设第一个五年计划完成,成绩斐然1978年改革开放以后建立的四个经济特区：深圳、珠海、汕头和厦门形成全方位的开放格局进入21世纪我国重要工农业产品的产量跃居世界前列我国是世界第一大货物出口国跻身于世界先进航天国家之列2001年我国加入世界贸易组织我国成为世界第二大经济体【学生活动】学生分组合作探究,完成教材第100页活动。【教师指导】学生提前查阅资料,教师作必要指导。知识点2：发展中面临的挑战【探究活动】读教材图10.4～图10.6,探究我国在快速发展中面临的各种问题及解决措施。【归纳总结】1.与发达国家的距离（1）人均国内生产总值世界排序居后；（2）还有相当数量的贫困人口和低收入人口；（3）制造业水平较低。2.发展中面临的挑战（1）人地关系不够和谐；（2）区域发展不平衡；（3）海洋权益面临严峻挑战。【学生活动】学生分组合作探究,完成教材第102页活动。【教师指导】指导学生提前收集资料,学生自己归纳我国面临哪些严峻挑战,指导学生分组讨论探究,如何处理人口、资源、环境和发展之间的关系。知识点3：做负责任的大国【探究活动】读教材图10.7,探究我国在国际社会的地位、影响力和在国际舞台上发挥的重大作用。【归纳总结】中国对世界的贡献用占世界不到10%的耕地养活了占世界20%的人口积极参与国际事务,做负责任的大国坚定和平、发展、合作、共赢的信念联合国安理会常任理事国中非合作论坛提出“和谐世界”理念【学生活动】学生分组合作探究,完成教材第10 |
