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人教版九年级上册第一单元课题1课时2化学性质和物理性质课件

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物质的变化和性质 课题2物理性质、化学性质 第一单元 课题11、发生化学变化时一定发生物理变化;蜡烛燃烧是化学变化。蜡烛熔化是物理变化。1、发生物理变化不一定发生化学变化;思考:物理变化和化学变化有何联系?物理性质举例:铜丝是红色的;   铁丝的硬度很大;   盐水是咸的。物理性质:物质在不需要发生化学变化就表现出来的性质。包含内容:颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性、挥发性、溶解性。色、味、态、2度、2点、5性熔点、沸点硬度密度导热性导电性延展性挥发性溶解性化学性质举例:木材能燃烧;   铁能在潮湿的空气中生锈;化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。包含内容:可燃性、助燃性、稳定性、活泼性、毒性、腐蚀性、氧化性、还原性、酸碱性等。化学变化和化学性质的区别1、化学变化:    描述的是正在发生或已经发生了的过程。例题:铁生锈、镁条燃烧;  2、化学性质:是物质本身固有的属性。铁能生锈、镁条可以燃烧;例题:3、描述化学性质的语言中常有的特殊字眼有:能、  会、可以、难、易等。例如:木炭燃烧       木炭可以燃烧   糖溶于水       糖能够溶于水化学变化化学性质物理变化物理性质(木炭具有可燃性)(糖具有水溶性)变化和性质的区别性质和变化的联系决定反映  例: 汽油可燃烧     汽油燃烧         汽油易挥发     汽油挥发决定反映决定反映变化和性质的联系练习1、判定下面变化过程是物理性质还是化学性质:  A、镁带能燃烧    B、镁带是银白色金属   C、纸张能撕碎    D、铁丝会在潮湿空气中生锈  E、铝丝很软      F、碱式碳酸铜受热会分解物理性质           ;化学性质:         。B、A、D、FC、E练习2、区分下列物质,并说明是利用物理性质还是化学性质 :  ●酒精与汽油      ●空气与二氧化碳  ●白糖与食盐      闻气味(物理性质)澄清石灰水(化学性质)尝味道(物理性质)练习3、信息阅读: 用小刀将某金属切下一小块投入水中,它浮在水面上,并与水发生剧烈的反应,放出气体。此金属在水面上急速转动、发出嘶嘶的声音,并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球,过一会儿小球逐渐变小,最后完全消失。请归纳出这种金属的物理性质和化学性质。物理性质_________________________;化学性质______________________。能与水发生剧烈反应,放出气体,银白色硬度小;密度比水小;熔点低;固体;练习4、下列说法中,不属于物质的化学性质的是(   )。  A.氧气具有氧

 

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