第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质（3课时）【学习目标】1、列举日常生活中的现象，观察分析物质变化的实验，能够理解化学变化和物理变化的基本概念。2、小组合作探究实验，学会观察并描述实验现象，能够区分物理性质和化学性质。3、重视观察能力及分析能力的培养，并能养成科学的实验态度和利用对比方法区分相关概念的方法。【重点难点】重点：1．利用物理变化、化学变化的概念，判断一些易分辨的、典型的物理变化和化学变化。 2．在关于物质性质的描述中，能够区分哪些属于物理性质，哪些属于化学性质。 难点：化学变化伴随现象和其本质的联系；物理性质和化学性质的概念和判断。【课标要求】1、认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质；2、知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。【使用说明】通读教材，红笔勾画重点知识。（可参读教辅材料）2、认真完成导学案，找出自己的疑惑和需要讨论的问题。3、完成时间30分钟。Ⅰ.预习见疑 1、物质的变化物理变化与化学变化的比较物理变化化学变化概 念___________________的变化_____________________的变化本质区别________其他物质生成_________其他物质生成外观特征状态、形状、大小的改变常伴随__________________________________________________等实 例区分依据____________________________________相互联系注意：化学变化又叫__________，但物理变化不能叫物理反应。化学变化过程中常伴随着能量变化和一些现象，如发光、放热、变色、产生气体等，但不能依据这些现象来判断一个变化是否为化学变化。2、物质的性质物理性质化学性质概 念物质_____________________就表现出来的性质物质_____________________表现出来的性质性质确定由感觉器官直接感知或仪器测知通过化学变化可知性质内容_________________________________________________________________________等________________________________________________等区分关键是抓住性质是否通过___________来体现出来注意：性质与变化的区别，性质表述的是一个结果，常会有“能、会、可以”等词汇，变化 |
