有一种物质你摸不到、看不着、也抓不住，但是我们却时刻离不开它。你说这是什么呢？猜一猜 我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球第二单元 我们周围的空气课题1 空气陉山中学 王术军学习目标1．能从组成上区分纯净物和混合物。2．知道空气的主要成分。 3．会设计简单实验测定空气中氧气含量。1、法国化学家拉瓦锡的贡献拉瓦锡通过实验得出空气由 和 组成，其中氧气约占空气总体积的 。一、空气是由什么组成的 氧气氮气1/52、空气的组成空气氧气二氧化碳稀有气体氮气其他气体及杂质78!%0.03%0.03%0.94% N2 O2 CO2 （体积分数）(最多) 3、测定空气里氧气的含量（1）实验现象：①红磷燃烧产生大量 ，放出 ；②打开弹簧夹后，烧杯中的水流入集气瓶中，进水量约占瓶内空气体积的 。白烟热量1/5（4）文字表达式：红磷 + 氧气五氧化二磷点燃 P O2 P2O5（3）实验结论：氧气约占空气总体积的 。（2）实验原理：红磷燃烧，消耗了瓶中的 ，使瓶内 减小， 将水压入瓶中，进来的水所占的体积即为 所占体积氧气气压大气压氧气1/5实验成功的关键：（1）装置不能漏气；（2）红磷应过量（3）待装置冷却后，再打开弹簧夹想一想，为什么？想一想1、瓶内剩余气体是什么？根据实验现象，分析它具有哪些性质？ 氮气，不能燃烧，也不能支持燃烧（化学性质）；难溶于水（物理性质）。2、为什么在集气瓶中预先加少量水？吸收热量，降低温度；吸收白烟，防止污染空气3、在实验中如果进水量小于1/5，可能的原因有哪些？（2）装置漏气； （3）未等冷却就打开弹簧夹。（1）装置漏气；（2）红磷的量不足；想一想4、在实验中如果进水量大于1/5，可能的原因有哪些？（2）装置漏气； （2）实验前未夹紧弹簧夹。（1）点燃红磷后缓慢伸入瓶中；想一想空气氧气氮气二氧化碳稀有气体其它气体和杂质混合物稀有气体：氦、氖、氩、氪、氙、氡知识再现二、纯净物和混合物纯净物：由一种物质组成如：氮气、氧气、水、二氧化碳等混合物：由多种物质组成如：空气 海水 河水 矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。物质混合物中各物质各自保持着原来的性质。（1）冰水混合得到的物质是纯净物还是混合物？（2）凡是干净的物质都是纯净物吗？想一想纯净物,冰和水是一种物质的两种状态.不一定 |
