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人教版化学九年级上册2.1空气课件51

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蒙城中学化学备课组《空气》(第1课时)2.空气是仅由一种物质组成的吗? 1.你能描述空气有哪些物理性质吗?【提出问题】人类认识空气的历史过程普利斯特里(1733—1804)(1742—1786)舍勒(1743—1794)拉瓦锡 拉瓦锡曲颈甑玻璃钟罩汞槽 拉瓦锡研究空气成分所用的装置人类认识空气的历史过程空气是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。如何设计实验证明氧气在空气所占的体积分数大约五分之一呢?思考与讨论装置密闭   药品足量   药品只与氧气反应    生成物是固体通过经典实验的回顾 ,你认为要保证实验测定结果的准确性,应该注意哪些?空气中氧气含量的测定 测定空气里氧气的含量1.在集气瓶内加入少量水,并做上记号。2.用弹簧夹夹紧乳胶管。3.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。4.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。【实验步骤】集气瓶烧杯燃烧匙橡胶塞弹簧夹   足量红磷在封闭的容器内充分燃烧,消耗了空气中的氧气,生成五氧化二磷固体,容器内压强减小,水面上升约1/5,从而确定空气中氧气的体积分数。实验原理现象与结论(1)红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热;(2)冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水沿   导管进入集气瓶内,约占集气瓶容积的1/5。【实验现象】【实验结论】氧气约占空气总体积的1/5。红磷 + 氧气     五氧化二磷 (P )     (O2)              (P2O5) 思考:1.红磷使用的量有没有要求?2.实验前为什么在集气瓶放入内少量的水?3.实验前为什么要夹紧弹簧夹?4.点燃红磷后,为什么要立即伸入瓶内并塞进瓶塞?5.为什么待红磷熄灭冷却至室温后再打开弹簧夹?讨论与交流(1)装置漏气; (2)红磷的量不足; (3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹; (4)有部分水留在导管中未进入集气瓶……   在实验中,进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5,可能是什么原因呢?   19世纪末,英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩,以后各种稀有气体陆续被发现。空气的组成混合物与纯净物课堂练习1. 下列物质:a.氧气  b.人体呼出的气体  c.液氮  d.稀有气体  e.二氧化碳   f.洁净的空气。  其中属于纯净物的是               ;  属于混合物的是              。2.小明同学设计了如右图所示的装置,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。请讨论:  (1)他将观察到哪些现象?  (2)这个实验除了可以得到氧气占空气体积的????    

 

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