课题1 空气（2）学习目标：⒈ 说出氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。2．说出稀有气体的稳定性及其主要用途。并领悟性质决定用途的逻辑思想。3．阐述空气的自净能力、空气的污染状况、空气污染的防治措等。学习重点与难点：1、 氮气和稀有气体在生产、生活中的应用；2、 空气的污染与防治。学法指导：自学课本，结合生活实际一、预习导学：1.有白烟产生的反应的文字表达式： 2.写出下列物质的符号氧气 、氮气 、汞 、磷 、五氧化二磷 、二氧化碳 。3.臭氧（O3）主要分布在距地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（ ）A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体二、空气是一种宝贵的自然资源1．氧气物理性质： 色 味， 水。化学性质： 呼吸； 燃烧（注意：氧气只能助燃，其本身是不能燃烧的）氧气用途：（1）潜水、医疗（2）炼钢、气焊（3）化工生产（4）宇宙航行 （这些用途一般都是利用氧气易于跟其他物质起反应并放出热量的性质）2．氮气物理性质： 色 味， 水。化学性质：化学性质 ，也就是化学性质比较 /，很难与其他物质发生化学反应； 燃烧（前面学过的 也不支持燃烧）。性质往往 物质的用途：因为氮气具有稳定性，所以氮气可以作 ，如焊接金属、充入灯泡、食品防腐氮气其他用途还有：化工原料（硝酸、化肥）；医疗、麻醉、制造低温；超导材料3．稀有气体稀有气体包括： 、 、 、 、 、 。物理性质： 色 味化学性质：化学性质很 ，也就是化学性质很 ，被形象的称为 。因此稀有气体也可以作 ，如焊接金属、充灯泡稀有气体的其他用途：制作霓虹灯、激光技术、制造低温环境（氦）、医疗麻醉（氙）三、保护空气1、空气污染的原因 ：有害气体（二氧化氮 、二氧化硫 、一氧化碳 ）、烟尘2、污染物的主要来源： 、化工厂的废气，汽车排放的尾气等。 3、空气污染的危害：（1）损坏人体。 （2）影响作物生长。 （3）破坏生态平衡例如：温室效应、臭氧层空洞、酸雨。4、防治和减少空气污染的方法： 加强大气质量监测、 、 、积极 。5.空气污染指数（第31页资料卡片）目前计入空气污染指数的物质暂定为： 、 |
