课题1 分子和原子 第 一 课 时学 情 反 馈实验1 品红的扩散分子在不断运动分子的运动速率与温度有关，温度越高，分子运动速率越快探究：分子运动现象实 验 二实验现象：滤纸条上的酚酞溶液从右往左依次变红。实验结论：分子在不断运动思考：改进后的实验有何优点？节约药品、减少污染实 验 三 取一根玻璃管，封闭一端，向其中加入一半的酒精，再加入等体积的水，混合观察现象。实验现象：所得溶液的总体积变小实验结论：分子之间有间隔水、水蒸气的相互转化示意水水蒸气水分子本身没有改变物理变化物理变化：分子的种类不变，即没有新分子生成。通常情况下，气态分子之间的间隔>液态分子>固态分子物质的三态变化、热胀冷缩水分子之间的间隔变大分子的特征特征 1 分子的质量小、体积小特征 2 分子在不断运动特征 3 分子之间有间隔学 情 反 馈分子的特征：1、分子的质量小，体积小;2、分子在在不断运动，且运动速率与温度有关；3、分子之间有间隔。 许多物质由分子构成。（注意：不是“所有物质”）如水由水分子构成；酒精由酒精分子构成；氧气由氧气分子构成；二氧化碳由二氧化碳分子构成；氮气由氮气分子构成等。鉴别：氧气和二氧化碳 1、澄清石灰水；2、带火星的木条；3、燃着的木条 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，能使燃着的木条熄灭； 氧气能使带火星的木条复燃，能使燃着的木条烧得更旺。化学性质物质不同，分子不同，则化学性质不相同 分子的特征4：同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不相同。分子的定义由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。化学变化：分子的种类改变，即有新分子生成。物理变化：分子的种类不变，即没有新分子生成。本质区别：是否有新分子生成课 堂 展 示 在本节课中，我们学习了分子的四条基本特征：①分子的质量小、体积小②分子是在不断的运动 ③ 分子间有间隔 ④ 同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不相同 。 请你用分子的这条特征解释下列问题。新闻实验视频实验图片世界上最小的电影请用分子的观点解释“缉毒犬”能发现毒品的原因。氧气可以使带火星的木条复燃，为什么液氧也可以？ 如图所示，将一小气球套在装有氮气的试管口。把试管放在盛有热水的烧杯中，气球会变大。当气球变大时，关于试管中的氮气分子，下列说法正确的是（ ）A．氮气分子变大B．氮气分子间间隔变大C．氮气分子数增多 D．氮气分子变成氧气分子 |
