课题3 元 素（第一课时）第三单元 物质构成的奥秘学习目标1、了解元素的概念，将对物质的 宏观组成与微观结构的认识统 一起来；2、知道元素的种类，了解一些元 素在地壳和生物细胞中的含量。水 氧气 二氧化碳 思考：它们分子中都含什么相同原子? 都含有氧原子质子数（核电荷数）都是8 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。物质铁四氧化三铁氯化铁铁原子氧原子和铁原子氯原子和铁原子其中铁原子的质子数都是26 原子元素：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。碳-12：原子核内有6个质子和6个中子碳-14：原子核内有6个质子和8个中子一类原子：核电荷数相同，中子数、核外电子数不一定相同1 1 0 1氢元素碳元素1 1 1 11 1 2 16 6 6 66 6 7 66 6 8 6表格 1 注意：中子数不一定相同哦！表格 2 11 11 12 1117 17 18 1711 11 12 1017 17 18 18 钠元素 氯元素 注意:核外电子数不一定相同哦！判断是否是同种元素： 只要质子数（核电荷数）相同，就是同种元素。 不管中子数或核外电子 数是否相同。丰富多彩的物质世界是由一百多种元素组成的。地 壳 中氧>硅>铝>铁氧>氢>氯>钠氧>碳>氢>氮>钙氮>氧元素在自然界中的含量元素的分类1、稀有气体：气字头（氦、氖、氩、氪、氙） 固态非金属元素（“石”字旁）碳、磷 3 气态非金属元素（除稀有气体）氧、氢 非金属元素液态非金属元素（“氵”字旁）溴2、金属元素： “钅”字旁（汞除外，俗称“水银”）原子元素1、原子是一个微观概念，讲种类，又讲个数，有量的意义。如：一个碳原子，一种碳原子；三个氧原子1、元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。如：一种元素，四种元素，而不能说一个元素。2、微观对微观， 2 宏观对宏观3讨论微观时用构成3讨论宏观时用组成 上升一个层次原子和元素的区别和联系1、是化学变化中的最小粒 子。2、既讲种类，又讲个数3、微观角度描述分子的构 成或物质的构成1、是原子（核电荷相同的同 一类原子） |
