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4.2水的净化课件51

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水的净化人教版九年级化学上册第四单元课题2这样的泥水你敢饮用吗?你能否从中提取出洁净的饮用水呢?想一想:如何对水进行净化?可溶的杂质不溶的杂质微生物泥水中可能含有的杂质类型有哪些?1.静置沉淀法能让部分不溶的杂质沉到水底, 但还有少量悬浮在水中浮于水面的固体物质不能除去。一、 除不溶性杂质的方法2、吸附沉淀法吸附悬浮物  浑水变澄清想一想:如何进一步除去水中的沉淀?加入絮凝剂(明矾) 明矾净水过程(视频)生活中固体液体分离的实例(1).过滤可以分离   与   的混合物固体液体(3).过滤操作需要哪些仪器?3、过滤法  铁架台(带铁圈)滤纸漏斗烧杯玻璃棒(2).原理:液体穿过滤纸上的小孔,固体留在滤纸上,固、液分离。    过滤器(漏斗和滤纸)的准备:(4).过滤操作 —— 分离液体和不溶性固体学生分组实验自主探究(完成学案)1.我已经学会......2.我的疑问.......3.我待解决的问题.......滤纸叠好后,放入漏斗中,用水湿润一下,中间不能形成气泡。    :滤纸紧贴漏斗内壁。气泡处理方法:用玻璃棒在滤纸表面轻轻地滚压。—— 减慢过滤速度讨论:中间形成气泡会对过滤有什么不良影响?(5).操作注意事项:(小组PK)“一贴” ① 滤纸边缘略低于漏斗口; ② 液面始终低于滤纸的边缘—— 防止液体不经过滤直接流下,导致过滤失败“两低” :—— 防止滤纸破损①烧杯口紧靠玻璃棒②玻璃棒末端靠在三层滤纸一边③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁—— 防止液滴飞溅①烧杯口紧靠玻璃棒②玻璃棒末端靠在三层滤纸一边“三靠”玻璃棒的作用 —— 引流演示过滤的规范操作☆ 一贴、两低、三靠思考:    小明对浑浊的泥水经过一次过滤后,发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析可能存在的原因及提出整改方法。 可能存在的原因:(1)滤纸破损(2)液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净等整改方法:应重复过滤,直到滤液澄清为止1.天然水仅经过滤就可以直接饮用吗?   不能,因为过滤不能去除可溶性的杂质,消除异味及杀菌消毒。思考:2.你能利用什么物品代替试验中的滤纸和漏斗来过滤液体吗?  活性炭活性炭具有吸附作用吸附剂:活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味。资料活性炭有多孔结构,总表面积可达500~1000m2 ·g-1。它有强大的吸附本领。在水中的净化作用主要表现为:除臭——去除异味去色——去除由各种染料形成的颜色等过滤——去除一些不溶性杂质吸附——吸附一些溶解在水中的杂质活性炭在水中的净化作用自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质,颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮

 

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